第21章 好消息，八股文没啦；坏消息，教材也废除啦！【求追读】(1/2)
李善长，谢谢你，
让我回忆起工作时的那些煞笔同事与煞笔领导。
快速调整好心态之后，朱雄英将话题拉回：“坦白说，对于大明未来这个宏大问题，我的答案不一定是对的。”
“但，就像陛下所说，既然明知道前路是死路，我们就没必要费尽心血的再撞一次。”
“我，就是未来。”
再次重申主题思想之后，朱雄英沉声道：“第一个关键，就是放弃一部分人。”
虽然朱雄英没有指名道姓，
但是他的眼神出卖了他的想法，
黄子澄、齐泰，这两位教唆小允炆盲目削藩的卧龙凤雏，实在不适合未来日新月异的大明朝堂……
“长孙，你什么意思！”黄子澄瞪眼怒斥道。
“没事，我就瞅瞅。”
随着朱雄英的视线有意在某些人身上停顿，虽然没有明说，但是大家懂的都懂。
蠢货的视线也是不停在朱雄英与群臣之间切换，
万一过后朱元璋询问，
他万万不能被问住。
“七人，不算多。”蠢货悄悄在心里擦了一把冷汗。
“然后呢？”朱标巧妙递话。
“科举制自隋开始，发展于唐，完善于宋，延续不断地为国家发展输送了大量人才，所以我们的下一步，关键在科举！”
朱雄英此时必须要露这一手，
建立科学发展观的前提，
就是建立科学合理的测试制度，
而科学合理的测试制度的前提，
就是全面的、系统的考察测试人员的专业技能。
“关键在于科举？”刘三吾捏着山羊须轻声重复道。
“敢问长孙，既然您说儒学之道已然是一条死路，那么我们考什么？”齐泰阴阳怪气道。
“考什么？”
“对啊，四书五经被判了死刑，儒家圣贤被打入九幽，敢问长孙，我们考什么！”黄子澄任由额头的鲜血流淌满面，整个人好似癫狂一般的厉声质问。
“请长孙直视我的眼睛，告诉我，这个被你抛弃的腐儒，我们的科举考什么！”
黄子澄说得很慢，每一个字恨不得都要刺激到面部所有肌肉，
青筋暴起，目眦欲裂。
“我想知道，你们之所以不停的争吵，是不是就因为不知道该考什么？该如何去考？”朱雄英直接忽略黄子澄，将目光看向其他人。
被盯住的刘三吾无奈点头回应，“正如长孙所说，没了四书五经，我们迷茫了……”
是了，
古代文人头悬梁、锥刺股，
寒窗苦读十几载，
只为了最后可以金榜题名。
换句话说，
他们的人生中，没有裸考过！！！
这群文人，根本不了解后世当代大学生的勇气！
勇气，才是人类进步最伟大的赞歌。
朱雄英轻声道：“难道大家就没考虑过裸考么？”
“什么意思？”朱标配合道。
还得是亲爹！
这个气口掐的，别人根本插不进一个字。
“不读孔孟，难道就不知道忠孝？仓颉造字之前，三皇就不治理国家？文字，仅仅智慧、文化传承的载体。”
“我们要在全国选拔官员，那么就靠该如何当官，如何当一个好官。”
“还不懂？”
朱雄英心有戚戚焉，原来应试教育的伏笔，在明朝就已经显现。
朱雄英快速在脑海中过一遍，沉声道：“民众期盼官员具有什么品质，我们就考什么；国家希望官员可以处理什么问题，我们就考什么！”
“一切用事实说话！”
“黄大人，你如果还听不懂，我就说得再直白一点。”
“民众需要官员解决日常纠纷与恶性杀人等事件，那么，具有代表性的刑事案件、民事案件将成为考题；”
“国家需要地方官员完成收税任务，那么数学也要考；”
“最后也是你们最关注的内容，思想层面，”
“诸位大人，孔孟之道的核心，我粗浅的理解为表面希望人民和谐、天下大同，但实际上就是维护君王对于国家的掌握，长治久安，对不对？”
“陛下的想法也是！我记得刚刚李大人还特意提醒我，要心系苍生，那么后面大题，就把历年来这片土地遭遇的天灾写当做压轴题，
同时把当时负责官员所面临的困境直白的呈现出来，是缺粮缺钱？还是高堂内耗？亦或是派系战争等等……看看能不能筛选出心系苍生的好官员。”
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