这个当然有(2/3)
还不知道吗。”你貌似有些欣喜地看着我,“也好吧。”
“所以你以前都是一个人上体育课吗?”
你盯着我好一会才回答了:“哎。”
我想了一下回答道了,我从语文书上《离骚》中唯一背过的一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。人生漫漫,不会是一直苦的。”
随后我邀请你去一旁的操场上坐下来了。就这样你陪我坐了下来,你这样抱着腿坐着,我这么盘腿坐着,清风徐来。
就这样我静静地配了你一会,然后自顾自的写起了歌词,不久之后你发觉了我在干什么,于是凑近了说了。“这是你写的歌词吗。”我回答道:“是的。”然后你又说:“挺好的你是想成为一个歌手吗?”我有些尴尬地回答道:“有人唱我的歌词就不错了。”你听后笑着说:“我相信你你一定会成为一个优秀的歌手的。”
“谢谢你。”
“为什么要谢谢我?”你有些疑问的看着我,眼神中有些怅然。
“谢谢你给我的祝福!而且我也很喜欢说谢谢这两个字。”
“哎,谢谢你。”你又重复了一边,貌似很少有人感谢你一样。
就这样我写了整整一节体育课,你也陪我这么度过了这么一个体育课。
“快下课了,我们走吧。”你听后回头忘了忘见到人群之中有人在议论你于是你跑回了教室,我也挡开流言蜚语地走向你。
之后放学过后,有几个同学和我开玩笑说:“就她还能是你女朋友吗?”我听后脸色骤变说:“不是。”但心中还是有些心虚。然后打开手机对找到你对你说:“对不起,我好想让你饱受流言蜚语了。”
我叹息一声后,继续向前一直走,随着一声消息的声音,我停下脚步,再次打开手机看想那条未读来信:没有关系了,谢谢你今天的陪伴,那一节体育课很有意义。
就这样你只认识到了一个喜欢说“谢谢”和“对不起”的我。
在周末的时候,我喜欢在图书馆里,无论是校内的,还是校外的。但拥有你的那段时间里,我更喜欢在学校的图书馆里,因为有你真好。我发现你很喜欢看心理学的书籍,而我也大概了解过你看过的心理学书籍。我也观察过你在《自卑与超越》这本书中看《职业》这一章节的时间偏长,于是我就问你:“是否想成为一个心理医生。”你却笑着回答道:“成为谁的?”“当然是医院里给所有人看病的那种。”我不假思索的说。听到这你不经低下了头说:“我其实不想当心理医生。”
然后你留下了一句意味深长的话:“我觉得共情能力差的人不配做一个心理医生。”
我仔细想了想说:“你会不会是我的朋友。”
“什么朋友分明是女朋友了!”你俏皮地说,看我惊奇的样子后又说,“开玩笑了,一句台词而已。”但你当时说的时候注视我的眼睛竟有些躲闪。然后拖住腮,轻轻叹息了一声。
我又好奇地问了一声:“真的吗?”
“你觉得呢?”你坚定地看着我,似乎没有骗人。
“那我会陪你很久的。”
就这样你只认识到了一个会害羞的我。
如果我们彼此了解的多一些,我们甜美的主旋律会更长。可惜没有如果。
就这样我们的前奏结束了,如果休止符停留在那,也已经不错了。
没有更多的过门,我们的前奏放完了时间无法倒带到过去,而回忆可以。倒带到主旋律的第一部分——甜美。那是我最想写下休止符的一段。
我一直以来都认为你回来到心理学社团是为了我,还记得你历经百般的刁难,才来到了心理学社团。之后的每节课,我的台下一直有一个忠实的听众——我深深喜欢的人。等我讲完了课,我总会坐在你身边,听着那一首首你最爱的歌。那些闲言碎语我渐渐地听不到了。可我忽略了你还很在意这些流言蜚语。
而我每天都在找时间多陪陪你,每天都希望会慢一点让我们多想想我们的未来,又希望能快一点,快到我们上到同一所大学。
上学期的中旬,学校开展了歌唱比赛,我本想和你一起合唱一首歌的,但是那一天你说可能来不了学校,事后还一个劲的道歉,看着那一句句戳心的话,我很想要抱一抱,也只想抱着你。
在社团中,我一直在想讲一下恋爱心理学,直到你走后我才讲完了它,我也无法面对那句话:“在恋爱的过程中,为对方改变的过程是最重要的,而不是最后的结果。”正因为如此我没有为你改变,全程让你去适应我,导致休止符永远的写在了悲伤的主旋律上。
每当你提到过去的时候你的眼神总会逃避,于是我问过你的过去,可你只给我了留下了一句话:“已经凋谢的残枝,你想知道的是他过去美丽的花瓣,还是前一段时间凋谢的过程。”
我一时不知道怎么说就说
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