第二夢 初识(1/3)
你最可笑的事是什么？你最大的遗憾是什么？你最希望实现的又是什么？也许现在的你未曾发觉，不曾知道，但后来的你无数次回头，都会让你知晓答案，恍然若失。
那时的六年级没有设在小学，而是设在了中学，令我百思不得其解，我猜大概是那时力有未逮吧。所以一至五年级结束我们就得从轻车熟路的小学升到人地生疏的中学，还让我误以为小学只有五个年级。现在回想起来，真是落花有意，流水无情，小孩子真是懵懂无知，无忧无虑啊！
老天仿佛总有心情我们开玩笑，让我们一一错过，让我怀疑是不是好的东西都留给下一届了。等羽翼丰满了，见多识广了，才感叹他们又何尝不是呢？时不待人啊！
接取通知书的时候，丝丝寒风入骨意，路路行人拥家怀。我已接过不少的通知书，这是我最后一次在小学接通知书了，不可思议的是，我没有一丁点儿的留恋不舍，反而有点小激动，迫不及待的憧憬着初中的到来，想必是年少不知儿时好，净想往外跑。
我仍记得那天，英语突如其来的插进了我们的学习生活，像是进行一场毫无头绪的战斗，打得出其不意，打得丢盔弃甲。
新的时代已经开启，新的规则已经定下，苍茫大地，谁主沉浮？
以前学习的老教室旁边有一间陈旧的土砖瓦房，二楼荒废已久，给人堆满了柴火，难以活动，这是我们平时必不可少的娱乐活动场所之一。
屋内少了人事的温暖，是那么的幽暗阴冷，无数灰尘在暖阳的照射下无所遁形，四处逃逸。周围存留着一些破旧不堪的家具、厨具，蜘蛛丝爬满了各处，难以看到一张完好的蜘蛛网，小动物的尸体倒是看到不少。
是被抛弃了吗？它们静静的待在那，孤独的等待，孤独的期望，似乎想向我们诉说着它们的历史，它们的辉煌。我似乎看到了，隐约看到了，可惜，唯独少酒，敬过往，闻芳华。
如今这几处地方已焕然一新，其他仍是往昔熟悉的模样，正如昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼，又有沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春的感觉。不知那几张水泥兵乓球桌是否移除或是改造升级呢？
小学最后一次通知书轻松到手后，大部分的学生便陆陆续续地离开了学校，而走的晚的有幸被商店老板娘叫住，去当了一回免费劳动力，物尽其用？我想是众人拾柴火焰高嘛，况且对我们来说也不过举手之劳，也算是对学校贡献自己的绵薄之力吧。
听说这里是要重新装修一下，毕竟太老旧了，也是为了师生着想，不禁让我想到大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山，可惜了，我是用不到了。
我们读书的地方是学校的一隅之地，这片地方有且仅有我们一个教室，像是从集体里切割出来的一块，多余。虽无‘邻居’，但很空旷，自由自在。四季亦是别具一格，各有千秋，这是在别处体验不到的，是独一无二的宝藏。
教学楼有四五层高，虽不是高楼大厦，但与我们一对比，就相形见拙了，像是蚂蚁与大象，小巫见大巫。我去教学楼的次数寥寥可数，不像喜欢东跑西颠四处探险的人已对整个学校了如指掌。我去那大多是开学报名，或是去商店买零食，或是看幼儿园那的电视机。
有一次不知何缘由的去了顶层，高处清风拂面，风景优美，放眼望去，心旷神怡，大好河山一览无余，尽收眼底，不禁让人依依不舍。
教学楼的走道很长，你可以从这边上来，再从另一边下去。我经过了这一层的每一间教室，门都上了锁，只能透过窗户往里看，除了教室经常看到的东西外，就没啥了，书都没留在桌子里，也没放在桌子上。
尽头的房间另作他用，也不空荡，左侧的墙壁上挂有很多画——那些是学生们的作品。看上去很稚嫩，未得精髓，似乎也有我的作品挂在那？忘了，罢了。
进入中学以后，学校变宽敞了，变美丽了，课程也繁重一些了，能遇到更多的人了。我与她似在顶楼教室外的走廊有过一面之缘，和她算是邻居班级吧，也不曾想到之后会与撞见的人有所交集。许是学校地域太过狭小，让人与人之间撞见的几率大大增加。
我们也不愁会见不到陌生的人，每读完一学期学校就会重新分班。天下无不散之筵席，有人要走，自然有人要来，不过只要没离开这学校，还是能见上面的。也不知学校是如何分班的，应该是按成绩比例均匀分配吧。因材施教，以强带弱，不区别对待，挺好的，也挺矛盾的。
犹记刚进中学开学那天我走错了班级，这已是我第二次走错班了，不过没走错年级，上一次走错还是在小学呢，真让人难以忘记，果然，出丑是一辈子的事。
还未踏进教室，一股陌生而又讨厌的混杂气味便扑鼻而来，是男生身上和垃圾桶里的气味，令我十分不适，而身处其中则未察觉啥异样，所谓是当局者迷，旁观者清。我随便找了张空桌坐下，静待下一步。
新来的班主任有点胖，
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