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第二十八章 成绩不代表学习能力 (1/2)

2023-05-30 作者: 心田

第二十八章 成绩不代表学习能力(1/2)

经历了英语考砸的挫折后,于坤也不再对期末考试抱有太大希望了,数学公布成绩前,于坤还是第一次不觉得有多么紧张。

“这节课,我们讲期末试卷,首先公布分数和排名,还是按老规矩,同时公布排名和分数。”

“第一名是田原,100分,第二名是杜于洋99分,第三名是孙怡静,95分,第四名是冯月94分,第五名是裴舒92分,第六名是陈健和蔡雅并列91分,第八名是杨云和张伟男并列90分,这时咱们班上90分的人,总体来说还是有所退步。”

“然后,第十名是王钦,89分,这是咱们班的前十。”

“第11~20名依次是………,这里面值得表扬的有于坤和陶勇,于坤考了82分排15名,陶勇也考了80分排18名,提升非常大,继续保持!”

“果然如此,数学又考砸了,又被老师批评了?不对,老师刚才表扬我了!我考了82分,还是全班第15名!这是真的吗?”

根据自己的惯性思维,于坤本能的以为自己又没考好。在听到金老师的表扬后,他甚至没有第一时间反应过来。

反应过来后,于坤甚至不敢相信自己的耳朵,只觉得不可思议。

渐渐的,于坤越想越激动,想着自己这半个学期在数学上下的功夫和汗水终于得到了回报,他的眼泪一下就涌了出来,然而他怕别人看见,直接用双手捂住了脸趴到了桌子底下,使劲控制自己不发出呜咽的声音。

然而,金老师在讲台上看的一清二楚,看到于坤的行为,金老师金老师觉得有些奇怪,便问道:“于坤,你在那干嘛呢?”

老师一说,于坤立马抬起了头,露出了哭得通红的双眼,所有同学的目光也都聚焦了过来。

于坤觉得有些尴尬,便慌乱地说道:“没…没什么事,我只是听到我进步了这么多太激动了,所以就…”

“于坤,老师也为你感到高兴,不过男子汉大丈夫,不要轻易流眼泪哦。”明白怎么回事后,金老师和蔼地说道。

“对…对不起!老师您接着念吧!”于坤也就势打个哈哈过去了。

“第21~30名是………………,这里面好些人上次考试都是在上一梯队的,实在是不应该!”

“最后五名,31名汪涛59分,你什么意思,故意不写题控分不及格!你是看我不顺眼是吗?每次都搞这种名堂!下课来我办公室!”

“32名韩美娟57分,我实在不想说你了,真是没救了!”

“33名魏庄56分,你这次退步太大了,上次还考了65分呢!你下课来我办公室和我说下原因!”

“34名梁飞54分,你也是,上回考了66分,怎么这次考成这样了,下课来办公室找我!”

“第35名,费青49分,你这倒数第一可是真坐牢了,都没有人能抢的过你!”

“就连你的好兄弟陶勇都进步了,你还倒数,我真不知该说什么好了!你自便吧,我也不管你了,爱学不学!”

“好了,我们开始讲题!我们先看第一题………………”

公布完成绩后,金老师便开始讲题,然而这节课,很多同学都无法听进去,而是沉浸在考试考好的喜悦中或是考试失利的失落中。

于坤现在完全听不进去课,数学给他的惊喜太大了,他真的没有想到他的数学能考的这样好。

反观英语,这次是真的让他失望了!

在对比了英语和数学的考试结果后,于坤也有些迷茫了。

数学能考到82分,这是否能说明自己的数学已经赶上同学了,之后可以稍微放松一些了?

反倒是英语,现在看来要狠抓呀,自己的英语成绩已经掉下来了,现状非常不乐观!

自从期中考试后,于坤就把全部的精力都放在了数学上,语文和英语几乎除了作业就再没碰过。

因为于坤觉得语文不用学,英语自己的基础很好,稍微少用些功夫也不会太差。为了让数学有明显的提高,就要分更多的时间给它,语文和英语就暂且给数学让让路。

可是,这次英语考试的结果狠狠地打了于坤的脸。

只半个学期的让路,英语成绩就掉成这个样子,如果以后继续让英语给数学让路,那英语岂不成了自己的数学了!那样,就算数学提上去了又如何,英语他还要再下大功夫补!

“既然数学已经提上去了,那下一阶段的学习就恢复正常吧,数学正常学就行了,英语多下些功夫再补回来!”

“算了,我还是回家问问妈妈的意见吧,看妈妈怎么说!”于坤心里想着。

回到家,于坤便把自己的想法和妈妈徐清余说了。

思考了一会儿,徐清余说道:“我觉得你这个想法不太妥!你自己想想,你花了多大功夫才把数学提

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