【25】来自系主任的特殊关照(2/2)
这个102分给的值得！”
田状一个劲儿的夸着。
搞得正在画分镜的陈瑜一直打喷嚏！
“接下里就是三试了吧，三试怎么安排！”
田主任放下试卷，看向王睿。
“三试的内容是美术、音乐作品分析、综合素质考察。”
“美术和音乐作品分析这个和往年一样，综合素质考察以往是现场放电影片段或短片或其他影像资料，考生回答考官提出的问题。”
“但是我看了陈瑜的复试试卷，觉得这一环节其实有些无关紧要。”
“我有个不成熟的想法，田主任你听听看行不行！”
王睿将三试的内容说了一遍。
“你说，我们一起讨论一下！”
“我想三试的综合素质考核，借鉴表演系的三试模式，改为表演。”
“表演环节现场抽取题目，分组排练，有半天的时间，最终完成一个10分钟左右的集体小品，期间会有被分配到该组的老师监督指导。”
“但和表演系考察表演和台词功底不同的是，我们主要考察考生的故事构思能力，从关键词到一个故事，故事的呈现能力。”
“因为是团队合作，看看这些考生会不会为了完成表演任务，就被别人牵着走。”
王睿将刚才想到的说了一遍。
陈瑜不知道的是，他凭借一己之力，改变了三试的考试方向！
因为王睿觉得陈瑜知识储备有，文字功底有，赏析也很到位，就是不知道有没有自己的想法！
“小王你这个想法不错！”
“故事构思能力、现场把控能力和对人员的协调能力，这是成为一个优秀导演的必备技能啊！”
“那三试就按照你说的来。”
“我想看看这个纸上功夫很扎实的陈瑜，思维能力怎么样！”
“和我想法一样！”
两人相视一笑。
“那三试什么时候？”
“27号早上九点。”
两人商讨好三试的具体细节后，王睿便回办公室，交代于明明天张贴成绩的事情。
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评价票一张没得，哪位老兄来点
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本章完