第37章 约法三章(1/2)
跟老陈搞好关系？
林霖还真没想到还可以这么玩。不止是他，十一中百分之九十九以上的学生都没想到过可以去和老陈搞好关系。
要知道，陈教导主任走到哪，哪里就哀嚎不断、寸草不生，他活生生的就是个大魔王。同学们巴不得永远不要再见到陈教导主任，以免自己做错了什么事遭了秧。但反过来想……陈教导主任具有如此威信，如果和他搞好关系呢？
以前林霖不敢想，今天，林梦对他描述和陈教导主任搞好关系的好处后，林霖恍然大悟。
“每天去老陈的办公室打扫卫生，肯定有机会可以和他唠嗑唠嗑，唠嗑多了，也就基本了解对对方了，至少我们可以知道老陈的弱点。”
“而且，关系好了之后，以后我们犯点什么小错误，指不定可以直接被豁免，只要自己不要作死就好。”
“林霖我跟你讲，理（5）班到以后拉帮结派很严重，你跟老陈搞好关系后，以后被谁欺负了，直接找老陈处理。你有靠山，稳！”
“可能的话，以后还可以帮老陈做些事。帮老陈做事意味着什么？那就意味着是权利！有权利是什么感觉，你应该懂吧？”
林梦说了那么多，林霖觉得在理。虽然林霖对社会人际关系什么的嗤之以鼻，但这其实是林霖不知道怎么去和别人搞好关系，才产生的逃避的念头。如果有机会去和土豪官二代做朋友，谁不乐意呢？
至于要怎么和陈教导主任搞好关系，林霖不需要知道，林梦肯定懂。到时候把林梦顶上去，他打酱油就好了。
但这并不妨碍林霖畅想跟陈教导主任搞好关系后的风光情景：
比如上课迟到了可以得到些许豁免啦……仪表问题只是会被说两句而不会被拉到办公室里剃头啦……利用和陈教导主任的好关系管教一些熊学生啦。
最重要的是，他不用怕陈教导主任了！甚至，还能在校园里横着走！
想想就很激动呢！
“啪！”
“窝槽！”
突然，林霖的脑袋被突然袭来折纸片重重一击，把他从妄想中打回了现实。纸片在击中了林霖的脑袋后，在空中旋了一个半弧，就落到了林霖的面前的桌子上。
现在是上课时间，谁会飞一个纸条来？
林霖不开心的伸长脖子四下张望。
生物课的程老师咧起了那张惹人发笑的笑脸，在温习叶绿体的知识；台下想听课的同学憋着嘴角认证听课；不想听的该干嘛干嘛。而林梦，则一脸凶相的对他挤眉弄眼，然后就转头无视了他，继续听课去。
“嘶……”林霖又觉得像是自己被老妈管教了。他撑着脑袋横着眼瞪了林梦好几眼，可惜人家根本不理他。
林霖叹了口气看了看掉在桌面上的折起来的纸条，不用打开，他就知道里面写的是什么。
无非就是“好好听课！别走神！”什么的。
但是，现在这生物课上讲的内容，林霖他都掌握了。学不到新的知识，肯定一不小心就会走神。早上从林梦那儿“射”来的纸条已经有四张，全是因为林霖走神了被林梦发现后，砸过来打醒他的。
虽然是“好心提醒”，但这也算是光明正大的飞纸条啊喂！
不过好像没有人发现。
林霖嘀咕着打开了那张纸条，果不其然，上面写着「别走神！」三个大字加一个感叹号。
旁边的王莽注意到林霖又被砸醒，就好奇的伸头过来看了看，然而就被林霖一手推开，送了一句“玩你手机别打扰我听课去！”。
王莽不甘心的鼓起嘴看小说去。
在嘀咕的对林霖表达不满的那时，脸上又浮出了羡慕的神色。
……
林霖可没法理解王莽羡慕他的感情，就是后悔昨天拜托林梦监督他的时候，怎么就不加一点附加条件呢？
听了一个早上的课，虽然难点不多，但复习不生疏的知识也是枯燥的。林霖在想：如果觉得他能听得懂课的话，就趁机放松放松精神，该有多好？
结果每次走神，他就有极大几率会被林梦飞了一个纸条过来打醒。
所以说，林梦到底是不是在太阳穴上多长了一只眼睛？！
——下课的时候，林霖就借机到林梦座位旁，靠着窗高冷的吐槽。
林梦的答案让林霖整个人都不好了，她说：
“不需要长眼睛，当我觉得你可能发呆的时候就看看，一抓就是一个准。”
卧槽！这究竟是什么奇异功能啊喂！
林霖整个人都不好了。捂着头狂暴道：
“你这样会把我给砸傻掉的！”
“也许砸两下就开窍了呢？”回答林霖的是林梦那充满期待和幻想的笑容。
别妄想了啊喂！
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