第二十九章 群像叙事！他为什么要保卫大汉？(1/2)
【卧槽，这刘备不得了啊！】
【小孩王啊！】
【一开始我还以为出身很高呢？没想到居然是这样的出身……落魄皇族，单亲家庭，还织席贩履……】
【他的生活过得一定很不容易吧！】
【可是他还是有光泽的！】
【咦，这剧情不从关羽死后开始写吗？】
【怎么感觉像是完全开了一单元啊！】
……
评委席。
此刻也有些惊奇。
“这一篇，尹凡选手打算从头开始写刘备？”
“有没有可能，是群像剧！”
“咦，尹凡选手要采取这样的叙事方式吗？”
罗琳有些惊奇。
“这种叙事，目前为止，还没有人这样写过吧！”
“的确，不过感觉也挺有意思的！”
“不同人，在乱世当中，不同的想法，不同的感受……”
“所以通过刘备视角，或许我们可以看见之前关羽视角没有那到的那些！”
“的确，那样就可以补足之前我们认为不够祥细的内容了！”
想清楚了这些。
他们就突然发现，尹凡从一开始就规划好了。
不同人。
在这个时代有不同剧情。
不属于他们的，就一笔带过。
直到剧情人物全部写完。
整个故事就脱颖而出了！
不得不说，这样的设计，很巧妙……
同时，也很复杂！
如果稍微写不好，就很容易造成读者弃更的事情！
毕竟。
不是每个角色和人物都受到读者喜爱的！
这需要很深重的笔力！
………
尹凡继续写！
“可以说，彼时的刘备，生活虽然困苦，但却是很有梦想的！”
“不仅如此，他的母亲对他也很好，努力赚钱供他读书！”
“他的母亲是一个伟大的人！她告诉刘备，他的祖上是皇族，虽然你没有享受因此带来的任何便利之处！但是你要以天下为己任，这是你的国家，即便它现在有些腐朽，落后！但你一定要保护好它！”
“则刘备也逐渐的长大，白天，他和母亲一起拿着编好的席子和草鞋到街上去卖！晚上他就会读书……”
“刘备并不是一个喜欢读书的人，但因为母亲的期望，他还是会坚持的去看一些书！”
“不仅如此，在所有的书籍当中，他最喜欢的是历史……而在所有历史当中，他最喜欢的是看汉朝的历史……”
“在里面，他了解了他们汉朝的事迹！”
……
“原来，他的国家现在虽然腐朽落寞，但在这个朝代的前期，却是无比的辉煌璀璨……”
“曾有人斩蛇起义，开创大国……”
“曾有人休息生息，安服黎民……”
“曾有人追亡逐北，远征万里，赋予这个民族最大的尊严……”
“也曾有人于乱军当中8000破四十万，苦心经营，延续社稷……
“曾有人三十六骑出塞，安定西域数十年……”
“十三将士归玉门……”
“开辟邦交……”
“历史当中所有的一切，无不在告诉他这个后来者，这个时代曾有的辉煌……”
“刘备虽然生活困苦，也没有因此受益，但是内心却生起了雄雄的自豪感！也终是明白母亲为何让他守护好这个国家！”
“因为，只有守护好这个国家，才能守护住这个国家的子民，过往先代的荣耀……”
……
“然而，刘备虽然很努力！”
“并且也到处的结交朋友，但到了24岁，却依旧一事无成！”
“在这过程当中，他逐渐看透了这个世道！”
“朝庭之内，皇帝不管事，带头卖官鬻爵……太监外戚相互勾结，图谋社稷！”
“地方上，世家豪强四起，侵占土地！”
“无数农苦心操劳一年，到头来却依旧要饿死……”
“这是什么可恶的世道！”
“刘备想要改变！”
“而与此同时，因为朝廷的腐朽，黄巾军开始起义……”
“在一开始，朝廷虽然派出军队前往征讨……但败了，一败再败……”
“叛军就如同秋后的蝗虫一般到处肆虐！他们疯狂的奔向一切有人的地方……然而，他们的起义并未让百姓，让这个天下过得更好……”
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