上学吧？(2/2)
帮一位小学老师设计过一套房子，那并不是公司规定的项目，但因为是朋友的引荐，李牧便没有拒绝。
设计过程虽然简短，但他和那位张老师有过几次交流。
张老师是个很特别的人，她不仅热爱教育事业，还对每个学生都充满了关怀与耐心，甚至在讨论房屋设计时，张老师也常常提及她学生们的故事，语气中满是温柔和欣慰。
想着这些，李牧的思绪不禁回到了那个设计项目上。
那是一套宽敞舒适的住宅，张老师当时特别提到，她希望这个房子不仅能为自己提供温馨的生活空间，也希望在有需要的时候，能让学生们有个可以借宿、可以安心学习的地方。她的这种无私精神给李牧留下了深刻的印象。
“或许，梦羽可以去她的学校试试。”李牧心中忽然闪过这个念头。他觉得张老师的学校也许会是一个不错的选择，那里有温暖、有耐心的老师，也有和梦羽年纪相仿的孩子们。
李牧下定决心，一定要试一试。
他走向茶水间，给自己泡了一杯咖啡。
热气袅袅升起，似乎让他原本有些疲惫的心神渐渐放松下来。
他喝了一口，温热的液体滑过喉咙。
李牧拿出手机，翻找着张老师的联系方式。找到那个熟悉的号码后，他的手指停在了拨号键上，心里有些犹豫。毕竟这么长时间过去了，不知道张老师是否还记得自己。然而，他很快打消了这些顾虑，按下了拨号键。
电话很快被接通，熟悉而温和的声音从另一端传来：“喂，李先生？”
李牧心中一暖，笑着回应：“张老师，您好，我是李牧，半年前帮您设计房子的那个。”
张老师显然认出了他，语气变得亲切起来：“哦，李先生，好久不见！您最近还好吗？”
“还好，还是忙工作。”李牧稍作停顿，随即开门见山地说道，“张老师，我今天打电话是有件事想请教您。我有个女儿，今年七岁，过完年就八岁了。我正在帮她找一所合适的学校。不知道您那边有没有空余学位，她能不能到您们学校读书？”
电话那头的张老师沉默了一下，似乎在消化这突如其来的信息。
随后她的语气中透出几分惊讶：“李先生，您有个女儿？您之前可从来没提过。”
但很快，她的语气又变得柔和起来，带着一丝笑意：“当然可以！我们学校还有几个空位，她这个年纪刚好可以插班到一二年级。您放心，孩子交给我，保证照顾得好！”
李牧心中的一块大石总算放了下来，忍不住笑了笑：“那真是太好了！谢谢您，张老师。”
本章完