第三章：一笔惊魂动风雨，床台帘幕惊雷虚。(1/6)
湖滂，官府子弟，是为私生子，不得正名，起旁意。少时习书，尝人生悲凉，府门不予资源，深雪借书，不曾习武。后得恩师，立南方全朝，随恩师北游，期间不赏风景，不论天理。加冠，老师赐字羽波。
全朝建立后，湖滂因彰聪的举荐而被人熟知。彼时，林英随邢府在北方建立政权，还邀请湖滂进入翰林学院担任掌书记。仅仅相见一面，湖滂便对天下局势有了三分洞察，这一能力源于他早年对世事的自行推理，令众人惊叹不已，人们称他为“书元子”，喻为不读千书，自成一派，文墨宗科，行里路，而初开自家，一元行书，有称子之德。
（注释：他无需读遍千书，却能自成一派，在文墨领域堪称宗师，就像在漫漫行途中另辟蹊径，开创了自家的“一元行书”，实有被称“子”的品德。）
早年初识门第才女湖怜南，双生爱恋，观面三次，私定终生。因出身低贱，内门阻止，随性与恩师北游，不了了之。后知湖滂与恩师北游，实则寻求机遇，在此期间，他与湖怜南虽相隔八千里，但书信不断，只是书信传递一趟需要半年之久。直至湖滂担任翰林学院掌书记，得以正名，二人这才终成眷属。世人感叹道：“八千里内云和月，长亭街外柳化雪。”
后全王大兴文始，百官搜集天下征文，诗歌词乐不限格，不随世。建安风骨，离骚词体分入国库，翰林学院为天下之国学国府，亦为国书库。（注释：此后，全王大力倡导文化发展，百官开始搜集天下的文章，无论是诗歌、词、乐，都不限格式，不拘泥于世俗。建安风骨、离骚词体等各类文学作品都被收入国库，翰林学院作为天下的国学国府，同时也成为了国家的书库。）
全朝立天下三十二省，虽未统一，却已实行，足前无人乎。三十二为吉，数理，宝马金鞍之意，建三十二桥。上朝谏言之地，全王亲自起名‘三十二桥明月殿’，杜默府门起名‘通桥府’。
（注释：全朝划分天下为三十二省，虽然尚未完全统一，但已经开始实施，这在以前是从未有过的壮举。三十二在数理上是吉利之数，有宝马金鞍之意，于是全朝修建了三十二座桥。上朝谏言之地，全王亲自命名为“三十二桥明月殿”，杜默所在的府门被称为“通桥府”。）
建宫修桥，收集文书，立宪法。三者统一实行，百姓苦不堪言。翰林学院主收集文章，四方邢府主建筑，通桥府主宪法，六扇门看管百官。四者相辅相成，井然有序。天下暴汗，虽是太平，却也是百姓遭了罪。取重避轻，利门阀宗门，被百姓戏称当代隋炀帝。
（注释：然而，建宫、修桥、收集文书、立宪法这一系列举措同时开展，百姓苦不堪言。翰林学院主要负责收集文章，四方邢府负责建筑工程，通桥府主管宪法事宜，六扇门则负责监管百官。这四者相互配合，看似井然有序，实则让天下百姓疲惫不堪。虽是太平之象，但百姓却承受了太多苦难，这种做法重权贵门阀之利，轻百姓之苦，百姓戏称全王为当代隋炀帝。）
三十二省后补录，项家庄立太原郡，今石家庄旁。郡内一处长亭，是湖滂闲暇之地，庭中湖水相接，柳树蝉鹃应景，曾下文五首，文官收录，并命长亭‘羽波亭’。五首诗是湖滂坐亭有感，随性而发，没有提名。
（全朝三十二省后续补录时，项家庄位于太原郡（今石家庄旁）。郡内有一处长亭，是湖滂闲暇时常去之地。长亭中湖水相连，柳树、蝉鹃相互映衬，景色宜人。湖滂曾在此写下五首诗文，文官将其收录，并将长亭命名为“羽波亭”。这五首诗是湖滂坐在亭中有感而发，当时并未提名。文官补录时将其记为《长亭有怀五首》。）
文官补录记题《长亭有怀五首》
其一
玉轮照孤影，伤情何处依。
久坐长亭里，独赏月光寒。
其二
寒鸦悼枯树，枫叶落城墙。
游子回故里，不知为何方。
其三
落日孤城闭，苦照寒鸦水。
谁知伤心人，竟撒长亭江。
其四
蝉鸣杜鹃啼夜月，天涯落燕百哀血。
岂笑悲情画孤客，风雨凄凄安如山。
其五
早岁凭寒光如故，古来万事东流水。
欲渡乘舟飞湍急，绝涯瀑布罔人心。
翰林学府内，门徒学生可随意出入，州县学子亦可知会一声。湖滂立长桌与府庭处，大门常开，如有不懂其理，直接进门排队，问起答予。门庭若市，两街长道，布满砖瓦。湖滂左手整理百官收集文库，右手答复学子，更避百官门阀，宗族避讳，足以传世。
（注释：翰林学府内，门徒学生可以随意出入，州县学子只需告知一声也可进入。湖滂在府庭处放置长桌，大门常开，若有学子对学问有不解之处，可直接进门排队询问，湖滂都会一一解答。一时间，学府门庭若市，两条
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