七十二：期考前夕（三）鱼龙混杂(1/3)
就在5月23号的那一天晚上，我自以为作业已经写完了，虽然那天依然是星期天，不过非常意外，写完了作业，让我不敢相信，正当我还剩下一个小时，思考着人生，悠哉悠哉地写着我的字帖，看着杨皓然从未停下的笔尖，心里不由得安定祥和。
楷书是为了把框架练好，行书是为了练速度，把这两者一结合，就是我们所说的行楷了，在没有学书法之前，我一直都不知道，原来我写了十几年的错别字。
准确的说，不能叫错字，字是对的，只不过写法上是错的，我跟大家举个例子吧，大家在写“有”这个字的时候，是先写横还是先写撇呢？相信绝大多数人的习惯都是会先写横的，而正确的书法写法，其实是先写撇过来的。
有的时候某一些笔画是非常难练的，就像我们常常看见，大家会写出一个胖胖的“月”字，实际上这个字得写出小蛮腰的感觉……需要练个不短的时间的，说是在练字，很大一部分程度上都是在练心，所以书法还是一件比较重要的事情，毕竟字如其人，是没得话说的。
当晚修的铃声响起，我心满意足地合上了字帖，当大家都在匆匆忙忙的受着作业的时候，不知道为什么，我总有一种不详的预感……
在后排的崔紫瑛叫了叫我，“英语。”
“英语？今天有英语作业吗？”不知道是不是做傻了，我在凌乱不堪的桌面上翻找着，还真就给我找到一张空白的英语卷子，一个字都没有动过……
“完了完了完了完了完了！我竟然没有写英语作业，怎么办啊？”哪有什么怎么办呐？你碰到没写作业，第一件想的事情是什么？当然是补作业啦！
“哈哈哈！笑死！堂堂全班第一，竟然没有写作业，给我抓住把柄了！”杨皓然在一旁嘲讽我，“总是每天说着，我没有写完作业，这下好了吧！”
“哦——那你慢慢补吧。”后排的崔紫瑛也为此感到惊讶，毕竟我可是号称开学以来，从来就没有拖欠过作业的存在。
“切！有什么大不了，不就是英语作业吗！非常时期，要用非常办法！”
“什么？难道我们堂堂的全班第一就开始破戒了吗？”杨皓然一脸不可思议，不敢相信我竟然会做出这样的事情，虽然他平常也这么做。
“这种时候交给我的大脑肯定是不行的了，大脑的CPU（中央处理器）太慢了，只能交给copy了！”我飞快地打开答案，囫囵吞枣似地划了几句关键，在故作聪明地抹几个正确答案，这样子就非常正常了。
向大家说一个常见的事实，在高中不会像小学和初中一样，让你写完了，第二天才评讲给你答案，其实从初三开始，就有种过渡到高中时期的学习了，答案都是发给你的，高中很大一部分程度上都是靠自学，所有的内容，老师只讲一遍。
所以很有必要在初中的时候，就形成一套合理的，适合自己的学习方法，来应对高中的这种强大的系统，要不然不出意外，都会淹死在知识的海洋里。
话说关于copy英语的这件事情，对于我们来说，算得上是很艰难，其实如果不是特殊情况，我是绝对不会去copy答案的这种，答案是辅助我成神的工具。
其实之前一直做过一个计算，就是如果我对某一科的知识掌握程度足够高，那么和别人copy答案相比，究竟谁更快呢？
就拿生物和化学举例子，杨皓然总说也copy生物或者是化学的答案，在某一天，我和他进行一个写作业单挑，但实际上这个单挑是很不公平的，他有着答案，而我只有我的大脑。
由于这两科都是我非常熟悉的科目，也是我最擅长的科目，同样的一张卷子，在化学这一科的比拼上面，我比杨皓然落后了五分钟，在生物这一科的比拼上面，我比杨皓然还稍微快点。
因为你每次看答案，你还得辨别你手上写的东西有没有写到位置上，有没有写对，抓住这个时间的空档，其实可以提高很多的时间。
如果你的大脑的思维敏捷和反应速度处理比较快，是完全可以赶得上别人抄作业的速度，甚至还有余，人工亲测，但是仅针对理科。
这种情况如果你放在文科上面的话，你看着文科呢一大版的答案，你就不会想抄，尤其是针对语文，政治和历史，我自己写的比你抄的不知道快多少，关键是你写这么多，得了分还没我得的高，这是不是就很离谱……到头来还得被老师抓出去谈人生，怀疑你是不是抄了答案，没有认真写作业。
所以提高每一科的知识掌握程度，可以练就一个人的速度，我记得在上个学期，每次我写完生物或者是化学卷的时候，总是觉得万般的无聊，上个学期我记得最慢的速度是花半个钟的时间，写完一张生物卷，化学卷写完之后，还剩下半个钟。
只不过由于这个学期两者的一个是难度提升了，还有一个是计算量的原因，导致我做到最后，总会有一种写不完的感觉，我总是说，如果
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