失败的一天(1/1)
清晨六点，一阵急促的闹铃声打破了宿舍的宁静，也将我从美梦中惊醒。我皱着眉头，伸手摸索着关掉闹钟，然后在床上赖了几分钟，才不情愿地坐起身来。
我揉了揉惺忪的睡眼，打了个哈欠，伸了个大大的懒腰，感觉浑身都软绵绵的，没有一丝力气。等身体稍微舒展一些后，我才慢悠悠地套上衣服，然后慢吞吞地去洗漱。
完成这一系列动作后，我打了个哈欠，拖着懒散的步伐朝教室走去。一路上，我看到其他同学也都和我一样，满脸困倦，脚步沉重得如同背负了千斤重担。阳光透过稀疏的云层，洒在校园的小路上，形成斑驳的光影。然而，在这明媚的清晨，却难以驱散同学们脸上的倦意。
我穿过操场，路过一片郁郁葱葱的树林，树叶在微风中轻轻摇曳，发出沙沙的声响。我抬头望向天空，几只早起的鸟儿在枝头跳跃，欢快地唱着歌。这一切美好的景象，似乎与眼前这群昏昏欲睡的学生格格不入。
然而，当我踏进教室的那一刻，我惊讶地发现，教室里的景象与我想象中的完全不同。我原本满怀期待地想着，同学们应该都已经在教室里坐好了，认真地朗读课文或者预习新的知识。但眼前的一切却让我大失所望。
有的同学趴在桌子上呼呼大睡，口水从嘴角流下来；有的同学则和旁边的同学聊得热火朝天，笑声响彻整个教室；还有的同学低着头，专心致志地玩手机，对周围的一切浑然不觉。整个教室弥漫着一种懒散、无纪律的氛围，只有寥寥无几的同学在认真看书学习。他们静静地坐在座位上，专注地阅读着手中的书籍，沉浸其中，仿佛置身于另一个宁静而充实的世界。
看着这些场景，我的心情沉重无比。这才是实行早读的第一天啊，现实就给了我重重的一巴掌，打得我不知所措。我不禁陷入了沉思：难道同学们都不重视自己的学业吗？还是说，他们根本没有意识到学习的重要性？这样下去，我们班级怎么能取得好成绩呢？想到这里，我感到一阵无助和焦虑。
面对当前的困局，身为班主任的我深感责任重大，我深知必须采取行动来改变这一局面，但却又感到茫然无措，不知该从何处着手。
我缓缓走到讲台前，目光扫过每一个座位，试图找到一丝解决问题的线索。教室里依然是一片喧闹，我深吸一口气，尽量让自己的声音显得坚定而有力：“同学们，请安静。”声音在教室里回荡，却像是被什么无形的屏障阻挡，无法穿透那些沉浸在自我世界中的心灵。
我无奈地摇了摇头，拿起粉笔在黑板上重重写下“早读的意义”。然后转身，目光灼灼地盯着那些仍在嬉笑的同学，声音微微提高：“今天，我们不谈课本，我们来谈谈为什么我们要早读。”教室里的嘈杂声渐渐平息，同学们开始将注意力集中在我身上。
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本章完