第十八章：宇智波族学【求收藏】(1/1)
“木叶当然不止一所学校。”宇智波健太对辰月回道。
他原本正在思考自己父亲刚刚的话，明白了其对辰月真正的期望，心想：火影之位吗？
确实，如果辰月最终真的能够觉醒万花筒写轮眼，那么目光仅仅局限在宇智波一族族长之位的自己确实是狭隘了。
在千手一族已经没落的情况下，整个木叶之中，还有谁能阻挡拥有一双万花筒写轮眼率领的宇智波一族？
但前提是得拥有一双万花筒写轮眼才行，拥有万花筒写轮眼之后，才能夺回族长之位，才能将宇智波的族人团结在一起，才能以此为基础，威慑村子之中的反对力量。
“辰月的眼睛能够进化为万花筒写轮眼吗？”
并不知道自己孙儿的眼睛已经是万花筒的宇智波健太，只能满怀期待，同时，也不再阻止其父亲送辰月进入村子的学校就读。
而也就在这时，正好听到辰月询问起‘忍者学校不止一所吗’的问题，宇智波健太于是便开口解释道：“村子里的学校指的是村子建设的学校，族学则是家族内专门培养族人的学校……”
原来，早在动乱的战国时代，为了保证家族传承，以宇智波、千手、日向、猿飞等为代表的忍族族中，便有了专门培植家族子弟、传授家族忍术的场所，即宇智波健太之前口中的族学。
族学，这种战国时代便存在于各大忍族内部的精英教育机构，至今也依然存在，与木叶官方设立的忍者学校，一起共同为木叶隐村培养了大批的忍者。
而木叶官方设立的忍者学校，即宇智波辰月印象中的忍者学校，也是宇智波健太口中的‘村子里的学校’，则是直到木叶建立近十年之后，才被千手扉间创立的。
经过数十年的发展，木叶忍者学校现在已经成为了村子最大的忍者教育机构，每年都为村子提供了大量合格的下忍，数量远超各大忍族的忍者。
不过，因为教育资源和师资力量实在是过于平民化，所以并不受各大忍族的青睐。
只是，为了表达对村子政策的支持，各大忍族会选择让部分族人进入木叶忍者学校中，接受村子的教育。
剩下的族人则留在族学之中，接受来自家族的精英教育。
“忍族之中竟然还存在自有的族学！？”
听完宇智波健太对‘村子里的学校’、‘家族里的学校’的解释后，宇智波辰月内心很是震撼。
木叶忍者学校这个原著之中便存在的，到没有什么意外的信息出现，但宇智波一族竟有自己的族学，这一点就很令他震惊了。
更不要说，根据宇智波健太的说法，拥有自己族学的忍族，在木叶之中还为数不少。
各大忍族拥有族学这种专门培养家族人才的教育机构，那么最终培养出来的忍者，肯定先天就是站在家族这边，而不可能是村子那边，这真的符合村子的利益吗？
虽然，原著世界里，日向一族确实是有宗家继承人不会入学，而是选择内部培养的描写，但这与‘族学’的概念也不一样啊。
不过，一部分族人接受家族教育，一部分族人接受木叶忍者学校教育，这样的行为却是让辰月联想到了一个可能。
“难道原著世界里未来宇智波一族中的‘鹰派’和‘鸽派’的形成，就是因为彼此从小接受的教育不同？”
“木叶学校与忍族学校共存，这样的制度能够出现，其背后肯定有着故事，可惜，爷爷好像因为我只是一个小孩，根本没打算讲这些。”
辰月有些可惜，直觉告诉他，这其中很有可能牵扯着村子与忍族之间的一些利益争斗，如果能够弄清楚，肯定对他了解当前木叶的局势会有帮助。
但他也不好直接问，因为这不符合一个小孩子该问出的问题。
在忍者资质上，辰月他不介意表现自己的天赋，但在智慧，以及思想上，却不会让自己表现得过于脱离小孩子。
毕竟是拥有超自然力量的世界，表现还是别太夸张，万一怀疑是被人‘夺舍’，那就惨了。
“不知道有没有《木叶忍校发展史》这样的书籍？之后去藏书楼找一找。”
辰月对这个世界宇智波一族宗脉制度的相关信息，就是通过《宇智波宗脉制度的发展与演变》这本书籍上的内容了解到的。
如果族内收藏有关于木叶忍者学校相关记载的书籍，那么他的疑惑或许就能得到解答了。
藏书楼，类似于武侠小说中藏经阁的设定，里面收录了大量的书籍、卷轴，从普通的凡俗读物，到记载宇智波历史的书籍，再到各种各样的忍术卷轴，可以说是包罗万象，无所不包。
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本章完