第四章 激动的冉母(1/2)
翻开其中一部自然课本，看了看，在看到里面讲的植物的根、茎、叶，
还有食物的腐烂以及植物的扦插和嫁接内容时，冉锋顿时才发现，这些好多居然都是在高中生物才能学到的课程。
除此之外这课本中对放大镜的使用和介绍，以及对显微镜的讲解，这些都是初高中的课程。
另外里面还有各种化学实验，包括对二氧化碳的实验和介绍，这些也都是初三才要学的。
对了，这里面讲到的小水轮，不正好可以用这个当借口制作水力发电机和风力发电机吗！
像这些东西，要是在小学就学会了，那要少走多少弯路啊！
实际上科技的力量越到后面越会发现他的重要性，当人们处于蒙昧无知时，
他们往往不太相信科学，有的只有怀疑和忽视，要是他们在小学开始就重视自然和社会这两门学科的话，
那那些年轻人在未来对社会，对国家的贡献也会大得多，甚至是用巨大来说也不为过。
不说其他的，就自然课本里对植物、动物还有大自然的介绍，这些都是最好的自然科学启蒙课。
提着装满一半蛇皮袋的各种书籍，冉锋对着二爷爷躬身感激道：
“二爷爷，谢谢你借给我这些书籍，我回去会好好看的，等我看完了一定给你完好无损的还回来。”
见冉锋这么懂事，二爷爷很是高兴，连忙摆手道：
“亥！就一些没用的旧书，还不还的都无所谓，只要对你有用，就是这些旧书的最大用处了。”
“二爷爷，这些旧书可不是没用的，就光是他们的年代感就可以留着做纪念了，所以我看完之后就给二爷爷送回来。”
对于冉锋这话，二爷爷非常满意，他虽然表面上说这些都是没用的旧书，可实际上每次有人来收废品时，他还是舍不得卖掉。
当冉锋提着装满一半蛇皮袋的旧书回到家里时，李叔和黄婶也提着半袋子旧书在这等着了。
“小锋啊，这些书有以前你李叔读过的，也有现在你诗文弟弟他们四年级以前的书籍，
希望这些旧书对你有帮助，如果有不会的，可以找你诗文弟弟他们，再怎么说他们现在也已经是小学四年级的学生了。”
在李叔之后，黄婶也跟着笑道：
“小锋，这里是我们家这些年积攒的旧书，这些书我也看不懂，你先看看，有不懂的可以去问我们家小宁和小慧。”
虽然冉锋知道黄婶口中的小宁和小慧一个才小学五年级，一个才小学三年级，
可是他还是笑着答应了，并且说有什么不懂的，一定去找小宁和小慧两个妹妹请教。
才刚刚送走李叔和黄婶，冉锋就坐在大门口开始找出一本一年级的语文书学习起来。
他这当然是做样子给别人看的，以他从平行世界那边接收到了知识，在这个世界基本上可以横着走了。
看着他哥哥在这认真学习，冉婷心里很是高兴，做起家务来更加起劲了，
当然，冉锋也不是完全的就只知道在那看书，他偶尔也是会帮他妹妹打打下手的，
只是在从门口水井里打水时他才懵逼的发现，他这个接近一米五的十三岁大高个居然还没他那个不到一米高的五岁妹妹力气大，
虽然那两桶水也没装满，可是他还是挑不动，反观他妹妹却是很轻松，直接就挑来倒进厨房的水缸里了。
看到这一幕，冉锋顿时就明白了，在他痴呆的这八年多时间里，他的身体素质严重下滑，
比之正常十二三岁的同龄人来说，可要差得太远了，相比之下他妹妹却因为经常干重活，
因此力气比同龄人要大得多，想明白了之后，冉锋决定以后有时间一定要把身体锻炼起来。
由于实在是帮不到他妹妹什么忙，因此接下来的时间冉锋就专心的开始在那里看书。
他一次性将好几本书放在铺开的蛇皮袋上，其中语文和数学都是装样子的，
有人从院子外面路过，他就随便翻一翻，没人的时候他就研究自然和社会这两本书。
实际上这两种课本里的内容都是要在初中或高中才能学到的，像里面的等高线，这是高中的地理课程。
像里面讲的植物的根、茎、叶，这是高中的生物课程，而像社会这本书里的内容也是非常值得学习和研究的，
里面的纺织与工业、工业与我们的生活…，商业是怎么来的、还有家庭与邻居、家庭与社会，这些都是我们每个人需要或是必须了解的。
这些内容冉锋都看得很是认真，虽然他拥有过目不忘而且还是瞬间扫描的那种能力，
可是他要的可不是仅仅记住这么简单，他还要一边思考和运用，尤其是将课本里的内容与现实生活联系在一
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