从规矩训练开始(2/2)
足。
学生在课堂上，以前的不良小习惯，还是屡见不鲜。因为在教学过程中发现个别学生，有偷偷玩小刀被划伤的痕迹，虽为造成太大伤害，但也让我心中倍感警惕！为了更好的去做好训练，必须让学生做到，听讲认真，谦虚细心。只有这样，才能让课堂更加的美丽，更加的富于人性化。
2.方法不够多，创新不到位。
教学方法这块还有点欠缺，不能只靠练，还应该在这块要不断的开发创新，提升个人业务能力。对创新方面，内容还是不太到位，所以要加强创新，多学习其他老师的方法，不断提升个人的业务能力去发挥自己的优势，提高教学质。
优点：
1.教师能有耐心去逐步引导学生锻炼，以讲道理，讲方法去提升学生学习兴趣。让学生有信心、有目标，去追求自己心中的自己，成就未来的梦想。从而很好掌握学生跳绳方法，提高学生能力。
2.能以训练学生学习习惯开始，发挥磨刀石作用，让学生知道：“磨刀不误砍柴工”，提高学生学习能力，加强学生正确心理引导，让学生心中有目标，锻炼有激情，乐于给力前。
本章完