选拔小队长，培养小帮手。(2/2)
准备上不足。
要想给学生一滴水，自己要有一杯水。今天的课程为了吸引学生的兴趣在最后。体能部分和放松部分，自己没有创新，一直在沿用以前的内容，感觉不好。因为自己想不出太多的动作。自我感觉学习没有跟上，没有与时俱进适应社会学习更多的教学知识。没有把心放到讲课上来，应在这方面加强学习。让更多的知识走进自己的课堂，提升学生的教学效果，加强个人的业务能力，改进教学方法，创新走未来。
三、改进措施
1.加强个人业务能力训练，提升自身体育技能和教学方法的正确应用。
2.抓住个别学生的特殊要求，培养学生的守纪律行为，让课堂教学为学生做出更多的实惠。
本章完