第十一章 大学时代（二）(2/2)
叹，“真是美不胜收，确实美得不可方物，不可方物呀！”
一会又几个老师上台发言，其中一个是历史老师讲了考古的起源。一个是地质勘探的老师也简单介绍了地质勘探在考古学的实用性和重要性。
特殊的学生代表
在台下站了好久，众人都有些心不在焉，此时闲不住嘴的曾广又开始了他的八卦:“九五，小可，你们知道这待会还有一个环节是学生代表发言吗？”
“我们哪里知道？”陈小可道。
“是啊我们怎么会知道？怎么，这发言的学生代表，难道又是个美女不成？”
“不是，这可比那美女更让人轰动！”
“轰动，什么阵仗能用“轰动”来形容？”我疑惑不解。
这时一旁不怎么说话的沈公子却出了声:“你们还记得今年高考后有一篇“甲骨文天才作文的报道吗？”
这时我努力地回忆，对，电视上的确播报了那则新闻。大致是这样的。
一个来自A省的考生，高考作文写的全部是很奇怪的文字，当时的阅卷老师是一阵皱眉，写的什么玩意，“看不懂”啊，当时便给了6分的低分。
高考阅卷其实是多人批卷的，后来另一名老师审核发现异样，本着对学生的负责和对自己负责的原则，最后批卷组，特地请了川大的古文教授看过再进行评分，这不看不知道，一看是吓一跳呀！
教授一看那作文，便是激动不已“甲骨文，天才，那孩子是天才呐！”
原来这青年写的那些奇奇怪怪的文字居然是甲骨文！
要知道这甲骨文，是中国一种古老的文字，它有着三千年的历史。
甲骨文出自商朝，因为篆刻在龟甲和兽骨上，所以称之为甲骨文。
由于时间过于久远，甲骨文存世可谓寥寥无几，我国收藏的甲骨文有127900多片，其中刻有的单字达4500个，而被解析出来的却只有2000个左右，可见甲骨文的复杂程度。
中国文字博物馆就曾出一份悬赏通告，甲骨文破解一字奖励10万元，2字则是20万，以此类推，不设上限，真可谓“一字千金！”
然而这青年居然用甲骨文和其他篆体等文字洋洋洒洒写了将近千字的文章，而专家看了这文章可不一般，非但不是胡乱拼凑，反而还非常通顺，瞬时叹息差点错过一个天才！
当即这考古界一阵哗然，一时浪花卷起千层浪，很多知名的大学纷纷向天才青年发出邀请，甚至重金允诺，其中就包括我们我国第一学府名列的北京大学和清华大学，甚至一些国外的名校也纷纷送上橄榄枝。
然而更令人惊叹的是这天才青年，当年的高考成绩即使作文被打6分也是稳稳排在A省高考的前十。难怪那些名校都争相哄抢。
但不知道是什么原因这青年居然没有选择那些名校，反而选择了我们西北大。自然西北大是如获珍稀。
“九五，你知道吗？听说咱们学院，这几天特别安排了专人专车去机场接这个天才，当然同时在机场等候的，还有一大群记者，然而连续等了好几天却都没有接到”
“哦，居然还有这事”我心里也是吃惊不已！
这时，主持人的声音再次响起:“他是xx省高考理科状元，却用一篇甲骨文引发了考古界的热议，他本来可以去北京大学就读，却偏偏成为我们西北大的天之骄子！”
“有请我们的学生代表“黄…书…书！”这时主持人甚至加大了拉长音，显然她的心里也不平静。
这时所有的人的目光都朝那主席台看去，整个会场出乎意料的安静。
我自然也好奇地朝着主席台上面看。我的大脑也在猜想，这样一个有为青年究竟会长什么样。高矮胖瘦，文质彬彬，还是其貌不扬呢？
只见人群中，走出一个青年男子，他步履轻快，不慌不忙，上台之前，居然将右手往耳朵边轻轻捏了下，似乎有什么东西从他耳边掉出。
然后他大步流星，几步便登上主席台，当他正面转过来，面向台下的时候，我愣住了---这不就是我在火车上遇见的那个耳机青年吗？
耳机青年，甲骨文天才学霸，一个在大脑深处永远也无法划等号的人，居然以这样的方式出现在我面前。
不觉到站时的画面再次浮现在我脑海。
“嘿，兄弟，你的目地的是哪里，我去西安，你呢？”
“我也是！”
本章完