10 活魔法的课程(1/2)
我完成了“利刃”魔法后，思考起了生活魔法。
给这种魔法命名为生活魔法的人，似乎是创造出“照明”和“推动”等魔法的贤者。
如果是我的话，我不会把它叫做生活魔法，而会命名为D粒子操作魔法吧。
不过，虽说生活魔法能有像攻击魔法一样的威力，这还是个疑问。
生活魔法的基础是操作D粒子。
但是，如果想要创造出有威力的魔法，就必须收集大量的D粒子，启动就会花费时间。
所以，我觉得它不适合用于地下城探索，也许创造它的人是想让它在生活中发挥作用。
话虽如此，生活魔法中有很多让人摸不着头脑的地方。
像“推动”“旋转”“摆动”之类的魔法，不知道是为了什么而创造的。
“肚子饿了。”我煮了一碗方便面吃了，然后就直接睡了。
第二天，李天音在女子宿舍的房间里醒来。
室友戴珊珊正坐在一个小三面镜前梳头。
“早上好。”
“啊，你醒了。早上好。昨天你回来的时候看起来很累，所以我没问，你是一个人去地下城了吧？”
看到李天音疲惫不堪地回来，戴珊珊很是担心。
“嗯，我想哪怕提高一点排名也好……”
“那很危险哦。”
“我知道。”天音把昨天的事情告诉了戴珊珊。
“骗人，生活魔法使用者一成老师？”
“是真的。他用生活魔法打倒了魔物。”
“有点难以置信呢。生活魔法不就是‘照明’‘推动’之类的吗？”
“他用‘推动’魔法打倒了开膛猫。”
“怎么做的？”天音解释后，戴珊珊钦佩地点了点头。
“咦，还有这种操作啊。看来得好好上生活魔法课了呢。”
“那是当然。”天音换好衣服，去宿舍食堂吃早餐。
“早上好。”住在男子宿舍的孙鹏打招呼的声音传来。
“早上好。”李天音和戴珊珊回应道。
“孙鹏学长，你假期做什么了？”戴珊珊问道。
比她高一年级的孙鹏似乎是她很在意的人。
“哦，我去了中级地下城水月地下城，打到了十二层。”
“好厉害。十二层的话，有兽人骑士呢。”
“我和伙伴们一起战斗了大概二十分钟才打倒它。那真是个不好对付的怪物。”
天音吃完早餐后去了学校。第一节课是生活魔法。
头发有点乱的我出现了，打了个招呼。
我环顾教室，确认学生的出勤情况。似乎没有人缺席。但是，在这些学生中，认真听课的可能连一半都没有。
不过，今天只有一个学生看起来会认真听课。
那就是天音。
顺便说一下，我会记住喜欢的学生的全名，其他的只记住姓。
虽然我是临时老师，但我也知道应该公平地对待学生，可不知怎么就自然而然地变成这样了，也没办法。我开始讲解“纯净”魔法。
“老师，‘纯净’是一种提取物质的魔法吧？”班级里成绩最好的宁馨提问。
“是的。可以从泥水中提取出纯净的水。”
“那用水净化过滤器也能做到同样的事情吧。它还能做什么呢？”
宁馨是一个戴着眼镜的才女型女生。她是我有点不擅长应付的类型。
不过，在运动和地下城探索的时候她会摘下眼镜，那时她的性格就会改变，变成一个温柔的少女。
“也可以从金属矿石中提取出目标金属。”
“咦，还能做到这样的事情啊。但是，在地下城里可没有那么多时间做这个。”
“嗯，如果是一个人行动的话确实是这样。”
如果知道是安全的地方，就有时间使用“纯净”魔法，但地下城里安全的地方是有限的。结果，通常还是会把矿石原样带回来。
不过，这是一个人行动的情况，如果有伙伴在，就可以安全地进行提取金属的工作。而且还有楼梯这样的安全地方。我解释后，宁馨恍然大悟。
在班级里，认真听课的学生只有十个左右。
那些不听课的学生在做什么呢？
他们打开攻击魔法之类的教科书，盯着魔法阵看。
要学习魔法，就必须一直盯着魔法阵看。
学会魔法所需的时间因人而异，受个人的魔法潜力的影响。
在那些看着非生活魔法教科书的学生中，也有问题学生宫浩。宫浩不仅不听课，也不复习考试，真是个妥妥的勇士。
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