第二十章 西南军校（一）(2/2)
目不仅注重军事技能的训练，还强调学员的综合素质和创造力的培养，为以后的军事行动提供了有力的人才保障。
当然西南军校的学生也只能在战争中学习战争，毕竟只有一年多的学习时间。
所谓的军校，不如说是军官培训学校，所谓兵熊熊一个，将熊熊一窝，军官尤其是基层军官对于一支部队来说是尤为重要。
在各种战争中，由于受到无法预知的各种细微情况影响，一切都推进的不够理想，以至于远远达不到原定作战计划。这种情况下唯有钢铁般的坚韧意志才能粉碎各种障碍、克服阻力，而这恰恰只有经验丰富的军官才能在大大小小的问题上，都恰当地做出决定和进行处理。
德国的奥托·冯·施蒂尔普纳格尔等人为了培养优秀的军事指挥官，专门编写了一本名为《作战指挥》的书籍。这本书详细地阐述了一个成功的指挥官所需要具备的特质。书中指出，指挥一支庞大的军队及其下属部队并非易事，这要求指挥官拥有清晰的视野和极具远见的判断力。他们必须能够在复杂的战争环境中迅速做出准确而果断的决策，并坚定不移地将其付诸实践。此外，指挥官还需具备积极主动的精神，始终保持对胜利的渴望。
从另一个角度来看，军官既是领导者也是教育者。他们不仅要深入了解自己的部下，关心他们的需求和问题，还要富有正义感，公平公正地对待每一个人。同时，他们必须以渊博的知识、丰富的经验、高尚的品德、严格的自律和丰沛的勇气来赢得部下的尊重和信任。只有这样，他们才能成为真正的领袖，带领军队取得胜利。
总之，一个合格的指挥官不仅要有卓越的领导能力，还要有高尚的品德和丰富的知识。这些品质和能力的综合体现，将有助于他们在战场上做出明智的决策，带领军队走向胜利。
在李林扬眼中，一支部队永远不会因过于强大而与胜利失之交臂，故而每个指挥官的使命便是在一场战役中竭尽全力将人数优势发挥到极致。然而，非常规大规模的兵力集结却宛如一场可怕的噩梦，食宿问题和给养问题犹如两座难以逾越的高山，横亘在面前。
上百万的部队宛如被拆解的拼图，将被划分成数个各异的野战军，沿着迥然不同的进军路线奔赴战场，而后再度汇聚一堂，与敌军展开生死决战，以最大限度地聚拢兵力。然而，战场局势犹如风云变幻的天空，这使得一位统率大量部队的高级指挥官难以对其麾下的所有部队下达行之有效的命令。在这种情况下，指挥部只能从宏观角度进行任务式的指挥和把控，必须充分赋予下面的将领自主决策权，而且绝不能胡乱指挥、肆意干涉。毕竟，历史的惨痛教训如警钟长鸣，警示着我们“微操误事”。
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本章完