第八章：作风问题(2/2)
会了，对不起不是和您说的，您那就是污蔑。”
“你！”
班主任：……
听话什么的果然都是假的。
程美气的嘴角绷的极紧，狠狠瞪了燕莞一眼：
“于老师，我可是为了班里学生的成绩煞费苦心，你知道那本习题册有多难弄吗？国内顶尖命题组，多次参与高考命题的资深教师出的题。我这么用心，她却这么对待我！”
班主任连连点头：“是是是，程老师辛苦了。”
程美是今年空降的数学老师，据说是从京都下派过来的，是京都人，来头不小，所以她手里有些难弄到的资源也很正常。
但是班主任还是想先问问清楚：
“燕莞，你告诉老师，这作业是你自己写的吗？”
“是我自己写的。”
“还嘴硬！”程美冷笑打断两人，然后又看向班主任：
“这套题难度都很高，她只错了一题，你信吗？”
班主任：……
他沉默半晌。
首先燕莞交作业这件事就已经有些玄幻了。
但是
“程老师，这孩子可能以前是比较难教，但是我们做老师的，学生既然想学，我们就该予以鼓励……”
“怎么鼓励？鼓励她欺负同学？我虽然没来多久，但可是听过她不少传闻，于老师不会觉得这种人真的还能学好吧？”
办公室内还有其他教师，大致也听了一耳朵，此时也七嘴八舌凑上来：
“难哦，到底是家长不在家，没人管教。”
“可不是，上次就训她两句，直接给我怼的脑子冒火！”
“长大了也是祸害。”
要不是看在她家给学校捐了两栋楼，谁愿意忍着她？
而且那两栋楼也和他们没关系，领导层的愿意哄着，挨气的却是他们。
没有一个人愿意为她说话。
燕莞对自己的处境认识又深了一层。
还真是人嫌狗厌。
“她不仅抄作业，还公然顶撞老师，不服管教，于老师，你是班主任，你说怎么办吧。”
班主任头皮发麻：“她如果知道错了，我们加以引导改正……”
“我觉得开除就很好。”程美再一次打断她，并且理了理自己的头发，看向对方：
“于老师你是不是拿了他们家的好处啊？这种学生你也愿意教？”
本章完