第十八章 脑域基础功能(2/2)
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这已经超乎了他对语言和记忆力最夸张的想像！
墨茗解释，要测试人类语言脑区的开发程度，受试者要有个无所谓熟不熟练的第二语言，然后找一个和第二语言同源的陌生第三语言，如果语言脑区开发程度足够深，那么该脑区可以做到“桥接”，把第二语言当做辞典，进行第三语言的模拟翻译，准确度视第二语言熟练程度和语言脑区开发程度而定。
这种匪夷所思的能力，其实是一种语言的内生属性，也是人脑最常用也最被忽视的强悍能力。用最粗略的话去解释，就是每个人的语言脑区都有“一法通，万法通”的潜能，即一语言等于全部语言。
一些人能做到第一次接触的陌生语言，完全日常生活情况下，三天基本口语，一周熟练使用，一月流畅书写的程度。这种人天生具有这种潜能。
“世界语是一门小众但流传广的年轻语言，由拉扎鲁·柴门霍夫博士在1887年创造出来，这门语言的目标是消除语言隔阂，因此语法被设计得十分简洁。它和英语同属印欧语系，而且保证你没接触过，是合适的测试语言。国内很多大学的图书馆都有，我看你们高中图书室居然也有一本，就拿过来给你用用。”
“那我的语言脑区……”莫明挠挠头，自己这颗头骨包裹的大脑已经变成了自己都不认识的牛逼东西？
“嗯，开发程度相当高。”墨茗凝聚出一张比纸还薄的平滑金属箔，上面凹凸印着全部测试结果，她一个个念道，“我给你做的这些测试，所有脑域开发能力者都要做。脑域开发会附带各大脑区的开发，也就是基础功能的提升。
“具体有这么四项，认知、记忆、学习、联想。
“一般脑域开发能力，会强化其中的一两项，而且程度浅。而你的能力就有点意思，开发了全部四种基础功能，并且程度在刚觉醒的人里都属优秀。单以做题的智商而言，只要稍加训练，这座学校就没人能敌得过你。”
本章完