代表的意义(2/4)
注意她们，只等老婆走出了登登的闺房，登登也再次转过头来，才催促的问道：“你上课不听讲在干什么？”
“没有啊！我都认真听了的！”登登急切的回答，让我更加有了当老师的底气。
看着学生已经进入了状态，我这个临时代课老师也来了兴致，于是摆出一副小学课本上博学多才人士的标准姿势，左手背在腰后，右手将书提到胸前，脑袋轻轻微扬45度，双眼随便找了个壁灯盯着悠悠的说道：“那你再给我解释下代表的意思！”
不得不说这种文人姿态确实能更好的让学生肃然起敬，我这副姿态一摆，那边登登就已经流利的背起了老师的讲解：“老师说代表有三种意思名词解释，一是代替别人办事或表达意见，二是受委托或指派代替个人、团体、政府办事或表达意见的人，三是显示有共同特征的人或事物又可以表示某种意义或象征某种概念。”
听到登登一字不差的解释后，我很是满意的点点头说道：“既然你上课听了的，为什么就不能将这些代表举例说明下呢？”
谁知我话音刚落，登登就急不可待的解释道：“我写了啊！但妈妈觉得我写得不对，非要我重新写，但我都重写三遍了，她还说我写的不是代表！”
说完！登登就将作业本递给了我。
我快速的将登登的作业看了一遍，发现登登并不是像老婆说的那样胡乱解释，而是她完全没理解到几个代表的意思，有些地方将代表理解成了纯粹的代替，比如那句小时候爸爸抱着我，让我代表他把地上的垃圾扔进了垃圾桶里，而有些地方又理解成了代劳，比如那句妈妈经常代表我去学校协助老师布置节日庆祝活动的教室。
基于这个理解性错误的问题，老婆估计也看出来了，但她一个理科生，再加天生的急性子，在引导方面缺乏必备的耐心。
而我就不一样了，不但具备了抵抗常年性别和学历双歧视的忍气吞声能力，还在氪金游戏中锻炼出一副与世无争的佛系心态，最终逼出了只抓关键的被动技能。
既然登登的问题出在还没完全理解，那我也就不能再继续装圣人了，因为我知道只有平等的对话，才能更好的让人理解非议。
于是我在走向登登的同时顺手拿起了一张小板凳，坐在了她的身边，让四目相视的我们能更好的交流学术上的理解性问题。
首先我决定先让她完全消化老师的讲解，于是指着课本上的注释说道：
“代表的第一层意思是一是代替别人办事或表达意见，这里说的代替是一种权力，比如上次你妈帮我们两都报了游泳班是不？！虽然你更想暑假去学画画，我更想休息的时候玩游戏，但是妈妈却不是这么想的，而是想通过让我们学会一种具有生存技能意义的运动后，她就不用每次游泳时再一刻不停的关注我们这两只相依为命的旱鸭子了，当然这里我们必须忽视她喜欢游泳这项运动的前提，重点是她帮我们报名的行为，她有这个权力吗？答案是不用反抗的，因为我们这个家明面上当家是我，实质上我是听你妈的话办事的人，所以她就具有了代表我们做决定的权力，这种代表是神圣不可质疑的，但也是极具责任感的体现，她不但可以使用权力代表我们做决定，还要为这次代表行为负责到底，其中就包括监督我们完全执行和帮助我们更好更快的学会游泳，所以她不但要放弃她的畅游时间，还要更加关注我们的学习情况，直至我们学会游泳后，她才能结束这次代表我们报名游泳班的行为，所以代表的第一层意思包含了权力和责任，只有两者缺一不可的表达出来，才能用代表这个词来形容。”
听我如此生动的解释了代表的第一层意思后，我那天资本就不差的登登小妹妹很快就理解了，并手舞足蹈的赞同道：“我就说上次学游泳时妈妈怎么还时常在我面前晃来晃去的，原来她是在完成她帮我们报名的责任啊！”
虽然女儿描述时着重强调的是老婆完成责任的意愿，但我感觉她已经理解到代表的第一层意思了，于是我紧接着就说起了代表的第二层意思。
“你现在理解了代表的第一层意思，那代表的第二层意思是什么你能自己理解吗？”
登登听到我的话后，立刻激动的站起来答道：“代表的第二层意思是委托或指派代替个人、团体、政府办事或表达意见的人，那是不是说一个人代表一群人或另一个人做决定？就是代表的那个人必须有责任，否则她就不能有那个权力！？”
我听到登登的解释又好气又好笑，虽然她大致上理解了代表的第二层意思，但却忽视了其中关键，于是我双手轻轻地放在她的双肩上，示意她先别激动，坐好听我举例说明
“你刚才说的也算对，但并不全对，因为你漏掉了这个代表的包含的另一个关键意思，那就是这个代表不但有权力和责任，还有一种包含任务的意思，比如说上次我代表我们家去参加了小区的业主大会，并在那次大会上的最美小区承诺书上签了字，那我就有权力监督你们两娘母
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