第十章 好心的学神(1/2)
第一天晚上去上竞赛辅导课的时候，老师把50名学生分成了10组，非常非常巧，我跟林曦在同一组。按照组别落座的时候，他看到我竟然毫无波澜，就跟我俩根本不认识一样，我的那句“好巧”硬生生被卡在嗓子眼了。
张老师站在讲台上，清了清嗓子：“首先恭喜在座各位入选了竞赛辅导班，但是也不要以为自己很优秀了，竞赛的时候你就会发现人外有人。所以后面这段日子，大家要辛苦了，辅导课要上，自己的学业部分也不要耽误。所谓辅导课，就两项内容，做题讲题，不断做题不断讲题。分到一组的同学要互相帮助，互相监督。后面，大家一起努力，争取在省竞赛中取得好成绩。”
到底都是学霸，听到“不断做题不断讲题”这种话，也没有任何一个人发出不满的声音，反而好像都对后面的一切充满好奇和热情。
张老师说完，就发了一份试卷给大家，然后大家就马不停蹄开始解题，整个阶梯教室鸦雀无声。
林曦到底是数学学神，解题又快又准确。他坐在我边上，我每解完一题就会看一眼他的试卷，我以为我已经很快了，但他总是能快我半道题。
我跟林曦都解完题的时候，小组的其他三个成员还在埋头奋战。
“咱俩对下答案吧。”我笑眯眯地看着他。
他把试卷递给我，自己单手撑着脑袋，好整以暇地看着我。
我挑挑眉，你是学神你傲娇，对答案这种事情我来就好。
只有一道不一样，我重新推算了一遍，是我算错了。这也就意味着，林曦所有的题目都答对了。
我朝他竖竖大拇指：“厉害了，大神！”
他也不说话，勾一勾嘴角，从我面前抽回试卷。又是这副傲娇欠扁的模样！
下课了，我们一起出了教室门。
“听说，你跟洛文静是邻居？”
我承认，我很八卦。甚至想帮我的新同桌从林曦的口中探得些什么有价值的信息。
林曦撇过头看了我一眼：“嗯。”
我：“她是我同桌，很巧吧？”
林曦：“哦。”
像极了学神的冷淡。
我：“采访一下，作为‘别人家的孩子’，有什么感想？”
林曦停下脚步，面对我站着，一脸的不耐烦。
“对于我来说，你就是‘别人家的小孩’，请问你有什么感想？”
我：“嗯……我很荣幸。”
林曦留给我一个大大的白眼，不屑地说：“幼稚！”
不得不说，逗一个一本正经的学神确实是一件能够愉悦身心的事。只是，我是从什么时候开始变得这么皮？明明我是个很慢热的人啊。
我看着学神扬长而去的背影渐渐消失在夜色中，忽然想起了半年以前那个少言寡语不合群的我。
我不知道是时间让我改变了，还是人让我改变了。
眼前浮现出程亮痞痞的笑，这样的笑脸好像已经很陌生了。
“你在他的心中占了9%。”
9%，说明他心中有我，只是，不是全部。这吝啬的9%，就像施舍一般。纵使再喜欢他，我也有我的骄傲。要么是100%的给予，要么我一丁点也不要。
这把叫做9%的刀，切断了我们好不容易建立起来的联系。
每个班级里，都有一类学生，就是平时学习超级努力，但考试成绩总是差强人意。洛文静就是这样一个学生。
她真的很认真也很努力，课堂笔记做的十分仔细，活动课会留在教室看书写作业，晚自习下课还会把课本带回宿舍打着电筒躲被窝里看。但总是成绩平平。
有一天，她把语文课本带回宿舍忘记带到教室了，作为同桌的我计上心来，主动把借课本这个光荣的任务揽了过来。
语文课之前的那个课间，我去5班教室找到了林曦，他一脸不情愿的把语文课本递给我，还不忘怼我一句：
“课本都不带，也不知道脑子带没带。”
没等我怼回去，他就傲娇地回到了自己的座位上。
压制住内心想扁他的冲动，我回到自己教室，把林曦的语文课本递给洛文静。那时候，大家都流行包书皮，但林曦的课本却没有，可是看起来也是崭新的。
洛文静翻开封面，里面郝然写着“林曦”两个大字，她惊讶地看我。
“不用谢我，举手之劳。”我十分骄傲地跟她说，仿佛自己做了一件多么伟大的事，“上完课你自己去还啊。”
洛文静白净的脸蛋倏得通红，大概是察觉自己的心事被别人猜到了吧。
我什么时候也变得这么的……乐于助人了？而且那么八卦，一点也不符合我两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的气质。
我后
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