第三十章：办公室的交谈二(1/1)
“不过咱既然讲到这里了，咱再说点其他的；早上听年级主任说最近区三好学生和市三好学生评选现在刚开始推荐，不过分到咱们年级的区里面给的名额大概有10个左右，但是市里面的只有两个名额。其他的都好说我现在主要是瞧上了市里面的名额，区里面的三好学生我打算推荐李玉婷、班长李明辉；优秀学生干部呢我打算推荐雷御忼，毕竟他是我们班的学习委员。”“不过我听说学生干部这个评选不是有任期限制吗，好像最低是一年？”，这是班主任跟着说道“这个我问过主任了，主任说是只针对初一的没有限制，只不过要刚开学就要担任，再说如果三个都去评选的话，应该都可以选上，但是吃相上面……，要不是李玉婷只是课代表，没在班级担任过班干部，我就打算三好学生只报李明辉一个，让李玉婷和雷御忼都去参加优秀学生干部的评选了”；现在主要是市里面的两个三好学生的名额了，市里面对优秀学生干部有要求，因为刚升初中，所以不在初一评选，只针对初二初三，现在的情况是对报选的名额有点犹豫你们知道，如果报选一个，不说其他年级里面可能就会直接通过，但是这两个都不错，李明辉也和他俩差距不大，所以想让你们各科老师参谋一下看看，怎么报送。
“高老师，要不你先说，你这英语比赛刚结束，应该有更多的体会”，说完，就看向了英语老师，“那行吧，我先来”，说着就说了起来，“区里面的那个，我感觉问题不大，准确来说对于李玉婷和雷御忼来说这俩人的成绩还有平常表现看来，评选是没问题的，李明辉问题也不是太明显相比较其他同学而言，再说区里面给的名额也多，也就是刚才程老师担心的，市里面给咱只有两个名额，显然对于李玉婷和雷御忼来说都挺合适的从这次的比赛上面看，俩人的特点都挺明显，就像程老师说的，雷御忼在作文方面，我说的不管是语文还是英语，这孩子最先想到都是议论文，都是从议论文的角度考虑问题，论点、论据、论证，逐一的摆出来；李玉婷则是各种题材都挺拿手，这在周末我们几个英语老师在演讲比赛结束的时候就有点争论，对于他俩怎么评奖；到最后只能出格双黄蛋了，就他俩在我课上的表现也都挺好的，也没啥大的问题，我感觉舍弃谁都挺可惜的”。“张老师、于老师、孟老师……你们也都说说，他俩的表现，看看到最后决定是有包票的选一个，都报上去，让他们在上面在讨论厮杀”。这是在旁边听了不少时间的年级主任也开口了“其实啊，不管是那个老师说，程老师你都不想放弃，不管是从成绩还是平时的表现来看，俩人都差不多，你啊，不是在想到底报谁上去，而是在想有没有可能让你们班的独占这两个名额，想自己独吞下去。算了，你把这两个人员都报过来吧，，顺便把他们的材料准备好，我这边呢也看看其他班级报过来的名单，我跟其他老师商量一下，再说。就这样吧，你也别纠结了，散了吧，都忙自己的事情吧”。说完就继续低头忙自己的事情了。老师们则回到自己的座位上面开始忙着备课或者开始批改起了作业，吵闹的办公室陷入了安静。
很显然，办公室里面发生的事情，对于雷御忼和李玉婷来说是不知道的，俩人现在还在担心字下周的两个考试能不能过呢，作文现在没时间，只能在周末的时候去图书馆了，现在只能是我俩换着笔记看来，争取在这周末之前能大概的复习一遍，毕竟下周一，自己去洛州浪费一天时间，剩下就只有四天了，四天时间出去两天的考试时间就剩两天，估计到时候数学老师也不会放过我们俩了，毕竟下下周就是全国竞赛了。所以说能针对月考的复习只有这周的三天时间了。趁着现在还有空闲就直接接过同桌给的有关数学方面的笔记，“你先看看，反正你数学方面不担心，我现在抓紧时间复习语文，剩下的笔记都放在了课桌上，你看完数学就直接换其他的，咱俩得抓紧时间”说完就不在管自己，慢慢的看起来语文笔记顺带着翻翻书本，加深一下印象。
本章完