6. 转角的分离(1/2)
古人云：塞翁失马，焉知非福。现代人的解释就是：现在发生的坏事，不知道在下一秒到底是好是坏。台湾剧流行的时候，《流星花园》是代表作。那时候还有部片子是罗XX演的，也是他唱的主题曲：转角遇到爱。主题曲的MTV画面是从不同方向走来的男女主人公。突然想到了厦门鼓浪屿上的那个转角景点。在转弯前，谁也看不到对方，各自低头心情很一般地走着。突然一起转弯，看到了，遇见了，心动了，恋爱了。多美好的画面呀，似乎从此阳光就会永远灿烂下去。
上课的时候，我经常会走神。有时候是困了，有时候只是在发呆，什么都没想。但都是走神，也没什么很大区别。那天，正在走神的我，突然被班主任丁飞点名背古文。丁飞不是那种教条主义的老师，通常情况下也不会要求学生背这背那的。除非快要考试了，要不就是丁老师心情不好。她上语文课的风格是十分钟把课本上的重点全部陈述一遍，然后合上书本，开始天涯海角地谈论文学了。我喜欢这种风格，因为不喜欢看书的我可以从丁老师的课上了解很多其他的知识，省去了看课外书籍的麻烦。像丁飞这样的风格，老教师们都是一百个不赞同的。所以其他老师们都虎视眈眈地盯着我们班级的语文成绩。今天这古文，看来是非背出来不可了。惨了，被点名，但我一个字也说不出，只好罚站。虽装模作样地低着头，还是不忘记偷偷看看班长宋欣然的反应。“还好，都没往这看。”心里松了口气。什么时候我开始担心自己的表现在宋欣然眼中的样子了呢？
“王晓燕，你来背一下你同桌没背出的那段。”丁老师严肃地继续点名让人背古文。看上去似乎心情不大好呢。难不成例假来了？主要一般情况下，她可不会用这么多时间来查我们的背诵情况。
“老师，我也没背。”王晓燕也像个犯错的孩子，和我一样低着头。但回答得直接利索，和她的个性一模一样。
“女生都不背课文了，那男生有人背的吗？”丁老师看来要火了，“没人背过吗？”
这种情况即使有人真背了，也不敢随便站起来，不然他必定被大家孤立。
“宋欣然，班长，你背得出吗？”
我紧张地转头看着宋欣然，只见他偷瞄了眼放在书桌下的书，慢吞吞地站起来。不知道是没看到呢，还是没记住呢，反正就听到他吐出了两个可怕的字：“没背。”
天啊，完了完了。丁老师要爆发了。
“班长带头不背课文了喽！好的，好的，全部放学留下，背完一个，走一个。”班主任下达了死命令。
“还有，你们站着的三位，最后背，最后走。”还是没有忘记我们这三根插着的“蜡烛”。被人惦记着，理论上应该觉得很开心吧。可是这种被惦记，还是不要的好。
下午最后节课基本就没什么心思上课了，正巧是柠檬黄老师的美术课。呵呵，为什么叫他柠檬黄呢？因为老师一说起柠檬黄，他的语调和表情都会跳起舞来。似乎是美术老师最爱的颜色了。一般在这个时间点我是不吃东西的，但今天要被留到最后，还是需要为肚子存储点粮食的。刚拿起一大块饼干准备弯下腰去偷吃，居然被柠檬黄点名到黑板上去画鸡蛋。迅速把饼干塞进嘴里，紧闭着嘴巴，快速跑上讲台，背对着大家，一边画鸡蛋一边抓紧时间把饼干嚼碎。走下来的时候正好吃完。刚得意地准备坐下时，同桌王美人笑嘻嘻地对我轻声说道：“你画错了，鸡蛋上怎么会像饼干一样表面有一个个洞的呀？”
转头一看，刚想转回去想要改，就被柠檬黄老师阻止了。
柠檬黄笑呵呵地问我：＂这位同学，你画的这是鸡蛋吗？＂
真是丢脸啊，都不知道怎么答。我真希望下课铃这时候能突然响起啊。
“老师，她画的是鸡蛋，就是把鸡蛋上的气孔放大了。”一个熟悉的声音用特严肃的语气说了听上去有些技术含量的话语。
我把头转向声音的来源处，看着宋欣然，用眼睛道了谢。那时那刻，我觉得他比之前更帅了，连这样荒唐的理由都能这么认真地说出来。老天也没有想给柠檬黄老师难堪，“叮铃铃”下课的铃响了。
其实，很难形容宋欣然和我到底属于什么关系。他还是会帮我出黑板报，我也会在体育课自由活动的时候去操场看他打篮球。兴奋时，会乱吼几声。宋欣然会回过头给我一个大大的笑容。那个瞬间，心就会变得像棉花糖一样软软的。我很是模糊我们之间的关系，但终究还是怎么也想不清楚。算了，还是开始背课文吧。最讨厌的就是背课文，不管是中文还是英文；抑或是古文还是现代文。不知道是因为不擅长而不喜欢呢，还是因为不喜欢而不擅长。但就现在的形势，也顾不上喜欢，擅长之类的。背不出回不了家啊，这可怎么了得。背吧。
一轮一轮，一个一个背完的同学都背着书包回去了，天啊，窗外都是黄昏色了。环顾四周，噢哟，好像马上就轮到我们三个了嘛。兴奋啊，再不背完回去菜都冷掉了。 本章未完，请点击下一页继续阅读