第十三章：历史文化课（二）(1/2)
就在铃声停下的那一刻，一个身材矮小的白头发白胡子的小老头，拄着拐仗慢慢悠悠的踱步走了进来，
站在讲台上，先是推了推眼镜，朝着台下的学生从右边开始环视一周，看到几乎所有学生都坐好在自己的座位上，满意的点了点头，当看到左边第一排第一个空空如也的座位时，白花花的眉毛轻轻一皱，声音浑厚有力的询问道：
“班长是谁？”
寒离听到赶紧站了起来，行了一礼，回答道：“老师，我是寒离，是一年级三班的班长。”
“这位同学是？你知道她去了那里吗？”老者点了点头，回了一礼然后指了指左边第一排第一个座位，询问道。
“老师，她是泷虞，被精神学科的吴曌吴老师留在了办公室，所以没来得及来上课。”寒离没有说拜师的事，心道，没有吴老师的同意，我还是不要把吴老师收徒泷虞的事说出来了。
“吴曌吴老师？”老者眨了眨浑浊的眼睛，一抹精光闪过，脸上闪过一丝诧异问道。
“嗯。”寒离肯定的点了点头。
“好吧，你先坐下吧，”老者左手虚按，示意寒离先坐下。
“是，老师。”寒离闻言坐下，轻舒了一口气，心道，这关算是过了。
“孩子们，我是你们的张学文张老师，负责教授你们历史文化科的相关知识，”张老师和蔼笑了笑，温和道。
“想知道我的武魂和魂力吗？”停了一会，看着孩子们的期待着的眼神，无奈的笑了笑，道：
“是不是你们以为我的魂力特别高，是个超级大强者啊？”
这话顿时吸引了所有人的目光，
张老师和蔼笑道：“那你们可就要失望了，我的魂力可不高，我的先天魂力半级，我今年七十三岁了，只有一个魂环，魂力才十一级，”
看到众人一副吃惊的表情，笑了笑，随意的指着一位学生，道：
“怎么？这么吃惊？呵呵，是吃惊学院有这么低魂力的老师？还是吃惊我的魂力这么低竟然还能教导你们？”摸了摸雪白山羊胡的自嘲的笑道。
众位学生连忙摇头，王二壮中奖了，王二壮憨声说道：“哪能啊，老师，只是没想到您的魂力是这样，嗯，是有点低。”摸了摸脑袋瓜子，一脸的尴尬。
“我相信大家都有这些疑惑，我呢，教书五十三年，”
“五十三年！”赵刚瞪大了一双牛眼，失声道。
张老头呵呵一笑，也不在意赵刚的打岔，反而抚着山羊胡子笑道：
“没错，就是五十三年，五十三年的教书生涯，可是没少看到你们这样孩子吃惊的表情，哈哈哈。”
“先别吃惊了，我想对你们说的是魂力的多少可不关乎着能不能教导学生，更不关系着能不能把你们教好，哈哈”
顿了顿，然后骄傲道：“我是一名教授历史文化的老师，这门课，不需要多么强大的魂力作为教育你们知识的基础，只需要丰富的文化知识并能够通过言传身教来让你们了解到文化、认识文化、乃至打心底里接受文化、认同文化的熏陶就行，最终目的就是让你们成为一名有文化的魂师！”
“老师，您就说的有点那啥了”赵刚笑着道。
“你想说夸张了对吧，哈哈哈，”张老师笑得合不拢嘴，好半晌才停止了笑声，道：
“魂力是保驾护道的基础，是让自己不受他人伤害的护道手段，而知识文化却是一个人，一名魂师强大的内在基础！是成为强者的精神信念！接受文化的熏陶也是在培养一个人内在气质和对外的言行举止！”
台下一帮人目瞪口呆看着吐沫星子满天飞的张老师，那一股子精神劲儿，真看不出来这老头有七十多岁了，说是三四十岁都有人信。
“有哪位同学知道什么叫做文化吗？别往别人那看了，就你了。”小老头，笑眯眯看着被唬住的众人，指着东张西望装傻的墨劫，笑着问道。
墨劫遗憾地表示，没逃过，站起身子，朗声道：“老师，我印象中的文化，就是院长大人说的校训，不舍和自强，”
张老头，抚着山羊胡子，点了点头，和蔼道：“嗯，说的挺好，这也是文化的一种外在体现，还有吗？”
墨劫，没想到自己刚才蒙的竟然对了，笑容都爬上了脸颊。不过又听到老师的再次询问，这刚爬上的笑容顿时凝固了，讪讪道：
“没了，我想不出什么是文化。”
“嗯，你说的已经挺好了，你叫什么？”
“我叫墨劫。”
“小家伙这人问题回答的挺好，这名字起的也不错！你先坐下吧。”
“谢谢老师。”墨劫满脸兴奋的行了一礼，然后坐了下来。
等墨劫坐好了，张老师转头问向寒离旁边的董战，道：“这位壮硕的学生，你叫什么？”<
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