第二十六节普通(1/2)
最后虽然有些难过但听青青说：“只是白痴了些，还能好好活着已经很不错了，这次秘境试炼还有人都没有回来，而且小天傻一些也好啊！不用像我们一样会有什么烦恼，它能可可爱爱的，开开心心的活着也是一件幸福的事情呀！”
婷婷听闻也有几分道理也就不再为此难过，开始询问：“之前她说的伯父伯母是什么情况？自己的父母怎么来到皇城了？”
青青解答：“在秘境事情结束后皇上就下令距离前线五千里范围内的所有村庄城镇的居民，都要向内搬迁离开这个范围，给所有人的安心药是这个范围是以后的交战区，王朝会努力将战火控制在这个范围内，请大家放心离开只是暂时的，待以后战事结束便可自主选择回去与否，其中所有大小官员则都被召回皇城查职待命，伯父伯母也是这时一起跟来的。”
接着就是一些无关紧要的小事情说说再和婷婷闲聊了些最近的‘国际形势’，直到医师来检查了青青才略带不舍的离去。
……开始学习的快乐过程……
第二天上午辰时，在医师的带领下完成全套检查的婷婷带着‘痴呆（智者）小天’和它的小鸟离院恢复上课了。
而上学的过程也没什么好说的，就是专业教导嘛，上午先是一个半的时辰给同学们一对一检查昨天教导的拳法功法，有需要改进的便教导他如何改进，有的拳法功法不适合学生的地方也会给他提出针对性的改进方法，以求保证所有学生不会在最重要的基础阶段出岔子，教改完成后简单的休息后便是两刻时的理论教导，解释后回答在场学生们的疑惑后便休学让学生们去吃饭歇息，此时差不多都是午时左右。
接下来的下午在申酉时，学生们便开始重新回到那个‘露天学堂’，半刻时的聚集时间过后接着就是半刻时的教师查寝清点时间，没有到场的则都会被教师逮回来，所有人到齐后，便是一下午的实践操练时间，其中有动作不规范会被指出改正，也会给学生们的不懂疑惑之处进行解答，顺便教导一些简单的朗朗上口的具有启蒙性的人文诗词等。
练到戌时便再次休学回去吃饭歇息，在一个时辰后学生们又需要按各自的年级去到相应的大学堂进行半个时辰的文化课，待到文化课结束后，还有两刻时的解答提惑时间，结束后便是今天的放学之时。
而因为主动放弃大部分生活区，皇城为主表率主动接收了部分居民，其中又有不少都是各地学院的学子于是皇城学院将本地学生都退回家中，腾出宿舍交给外来学子使用，这俩天婷青二人也发觉学院内的人越来越多了。
而这一天中狐白还是沉迷思考为什么自己会在风墙中晕倒而不在风墙中却不会晕倒的，这种简单的科学问题中，暗中观察的锈儿很想丢一本基础科学过去，一张神威让这只愚昧的狐狸领略名为科技的伟大魔法！可惜上报的结果是拒绝，让它自己慢慢研究就好，对此锈儿一整天内都是沮丧的。
……回家……
与青青在一座小桥上告别后，婷婷抱着又因‘痴傻’晕去的狐白和不知为何体型小到可以在狐白头上筑巢呆的风灵鸟继续往家赶，一路上都平安无事，但唯独在家门口时婷婷眼前出现了一瞬间的‘幻觉’，似乎家变的破败不堪又满是污秽，但只是一闪而过婷婷也没有多想只当自己眼花了便高高兴兴地推门而入。
王婷玉入门便先看见了在院中练武的王仁忠高兴的冲他打招呼：“爹！我回来了。”
婷父转身见到女儿同样高兴道：“小婷婷，回来了！身子好了吗？还有哪里不舒服吗？美仁！快出来啊！婷婷回来了！”说到一半婷父想起妻子对孩子的思念可比自己强多了赶紧补上一句。
一阵强风自屋内吹来，待风停之时刘美仁已经出现王婷玉面前不等开口婷母一把抱住婷婷兴奋道：“回来了~回来就好！下次不要那么冲动，小天它很聪明的！自己知道家的！你知道你这次害的我多担心吗！”说着又松开婷婷上下摸索起来想看看孩子的身体有没有受伤。
婷婷闻言又高兴又难过，开口语气中带着些许沮丧：“娘，我知道了我会小心的~可是小天它现在变成白痴了。”
夫妻二人听后看着女儿沮丧的面容，又看看她怀中顶着只鸟歪着头看着自己的思考眼神，两人都没有明白女儿为何沮丧这看起来也没问题啊？但还是开口安慰，什么它还小长大了就聪明了，它傻傻的也很好啊！以后不会乱跑了！它傻是傻了些但还是很可爱的嘛！种种之类。
“可是！它傻的话就不能修理了！不能和我一起到老了！”婷婷听着父母有些敷衍的话不满道，说完低头哽咽起来，落下的泪水打到狐白头，它抬头看更加疑惑了？小妹好好的为什么哭了？
夫妻二人听闻后对视一笑一起摸着婷婷的头说：“傻孩子，小天它是有修为的呀！它可以修炼的，它肯定是能和你一起到老，不离不弃的。”
婷婷一听破涕为笑，但还是有些不敢相信的问：“真的吗？那为什么我
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