第五十四章“秃头主任”张友鹏(1/2)
这天。
楚华上完一堂课物理学专业课后回到了校长办公室。
刚坐下，楚华便把系统界面拉了出来。
“我怎么在商城里面没有看到可以提升老师教学水平的属性卷轴啊？”
楚华疑惑的向系统问道。
[小有成就]等级商城：[初级春风化雨卷轴（教师群体）]——售价10点声望值！
[初级诲人不倦卷轴（教师个人）]——售价10点声望值！
[初级因材施教卷轴（教师群体）]——售价20点声望值！
“原来在[小有成就]等级之后才会解锁啊。”楚华看着眼前的各种可以提升老师教学水平的卷轴，嘀咕道。
看来学校升级迫在眉睫啊！
“话说，给学生使用的卷轴buff，使学生们在学校里可以提升学习能力，那给老师的卷轴buff呢？我到时候给老师们加了buff之后，老师教学能力提上去了，万一辞职跑别人家学校去了呢？”
楚华忽地想到了这个问题，便问道。
“教师类卷轴使用后，教师若与学校解除关系，卷轴效果自动消失”
看到眼前浮现出的这一行提示，楚华这就放心了。11月2日。
杭城文理大学行政楼。
校长办公室里，楚华正在和教务处主任齐春生讨论十一月的教学安排工作和十月份的教学总结。
“楚校长，从十月份的教学工作报告总结来看，我校传统本科专业的教学工作基本都顺利进行，学生们的学习热情也很高。”
齐春生手里有两份教学报告。
一份递给了楚华，一份拿在自己的手里。
作为教务主任，主管杭城文理大学的教学工作，齐春生有着自己的一套经验。
其中一个月一总结，就是齐春生的教学习惯。
他会把学校每个院系每个月的教学工作做成总结汇报，然后月初的时候上递给校长楚华。
楚华看了一下十月的教学总结汇报，内容清晰明了，就连一些院系的学生迟到早退这些数据，都有详细的总结。
还有各院系专业老师的教学进度和学生们学习的一个教学评估，十月份齐春生给教学评估打的是b。
“齐主任，这个教学评估b，是什么意思？”
楚华觉得挺有意思的，但又不知道具体代表着什么，便向齐春生问道。
齐春生扶了下眼镜，笑着回答道：“是这样楚校长，我这个人对于教学工作有一个量化标准，c和b表示合格，b稍微要好一些，a则是优秀，大概就是这么个意思。”
“噢噢，这样啊。”
楚华了解后，点了点头。
这算是老齐个人的一个量化标准吧，这个楚华不予评价。
总之。
从老齐任职这个教学主任以来，工作能力楚华是看在眼里的，毋庸置疑，他几乎每天都在校园里忙碌着。
毕竟对于一所高校来讲，教学工作是第一位的，也是最繁重的。
“华楚校长。”
办公室门口处，忽地传来了张友鹏张主任的声音。
本来张友鹏来到楚华办公室门口，下意识的就喊“华哥”来着，结果看到齐主任在，便立马就改口了。
“老张，有事儿？”
楚华好几天没见着张友鹏这家伙了，听说他最近一周都在泡图书馆，又是看法学书籍，又是看行政书籍的。
抬头一看。
嚯！
好家伙，发际线有肉眼可见的变化啊。
“等齐主任先说完吧，我的事儿不重要。”张友鹏耸了耸肩，来到了沙发上坐下。
这时齐春生站起身来，笑着对楚校长和张主任说道：“我过来给楚校长汇报十月份的教学总结，现在也汇报的差不多了，要不楚校长，我先忙去了？”
“行，老齐你去忙吧。”
齐春生走出办公室后，楚华没忍住不厚道的笑出声儿来了。
“华哥，你笑什么啊？”
张友鹏狐疑的看向楚华，问道。
“噗哈哈哈卧槽！老张你这额头怎么肥事？”楚华发现老张和两个月前，有点判若两人啊。
“我就说这事儿呢，天天熬夜看书泡图书馆，你看我这头发！”
张友鹏从沙发上站起身来，伸出手撩起了额头处的头发，走近后给楚华看了一下。
“我刚刚就看到了，这发际线确实上移了一点，但就一点点，真的，就一点点。”
张友鹏顿时沉着脸：“华哥，我还年轻啊，这就开始天天掉头发了”
“谁让你熬夜打游戏了。”
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