第八章 第一堂课（下）(2/3)
“这是我参考了历史记载仿制出来的符篆，上面绘制了可以施展出分身术的符文术式，只要注入查克拉，就能做到和普通分身术同样的效果。”
“因此我把这个术称为符文分身术。”
至此，夏彦前方，左边，右边各有一个分身。
“结印分身术，无印分身术，符文分身术，”夏彦轻声道，“这就是分身术的三种用法。”
啪啪啪啪啪啪！
底下的小忍者们顿时爆发出热烈的掌声。
虽然大部分人还是不太理解夏彦这番举动意味着什么，但是这并不妨碍他们决定回家跟父母显摆一下：“分身术的三种用法，你知道吗？”
稍等片刻后，夏彦拍拍手让大家安静下来后，开口总结道：
“通过刚才的演示大家可以知道，通过身体本能控制查克拉，通过结印控制查克拉，通过符文控制查克拉，三种方式其实是可以互相转换的。”
“这也意味着我们平常使用的忍术，完全可以利用符文施展出来。”
说到这里夏彦忍不住发出感慨：
“一般的忍术修炼，就是不断练习结印和控制查克拉，从而加快结印速度和缩减结印数量。这本质上是在做减法，不断逼近只靠身体本能控制查克拉的‘一’。”
“而符文体系的思路却不一样，是把术分解成一个个符文，再逐个掌握。这本质上是在做加法，不断逼近通过智慧掌控查克拉的‘全’。”
“两条道路没有高低之分，甚至可能殊途同归。”
“因为……”
“一就是全，全就是一。”
夏彦说着说着，才发现底下的小忍者们全都嘴巴微张，一副听天书的模样，就知道自己说得太深入，大家反而听不懂了。
教学经验不足啊。
手指轻轻点了点自己额头，夏彦组织了一下语言，用小忍者们能听懂的说法解释道：
“我其实想说的是，每个人都有不同的天赋。”
“如果你们发现自己在修炼普通忍术上天赋平平，那么不妨尝试一下另一条道路。”
“或许在符文领域上，你们会发现自己的长处。”
至于两条道路都没有天赋的……
夏彦表示其实去当拉面学徒也是一份很有前途的工作。
小忍者们自然不知道夏彦最后在脑海里还补充了那么一句，不少成绩平平的学生纷纷热血沸腾起来。
对啊！
不是他们不努力，而是他们没选对道路而已！
或许换条赛道，他们还能够弯道超车，战胜那些一般意义上的天才！
“夏彦老师，所以你之前所用的其实是运用了符文的忍术吗？”
这时野原琳再次举手提问道。
大家这才想起来，夏彦用分身术演示，就是为了解释他刚才那个术的原理。
夏彦点点头：“不错，我刚才施展的投影术，的确是一种符文忍术。”
“与结印忍术相比，符文忍术最大的特点就是可以构筑出非常复杂的术。”
“因为结印忍术需要现场结印，需要考虑到前摇……结印时间，决定了印的数量不能太多。”
“比方说著名的水龙弹之术，需要结四十四个印，其实已经有种炫技的成分，大概就是结印数量的极限了。”
不少学生被夏彦口中的四十四个印吓得战术后仰。
那得花多长时间来结印啊？怕不是还没结完印就被人给打死了。
“真的有傻子在实战中使用这么复杂的忍术吗？”大家忍不住小声议论着。
夏彦嘴角一咧，有些可惜卡卡西没来上这堂课。
他轻咳两声，把大家的注意力吸引回来后，才继续道：
“而符文忍术，一般都是提前准备把符文术式记录在特定载体上。所以只要你写得下，查克拉足够，承载符文的载体承受得住，那么绘制再多的符文也没有问题。”
“就像我刚才施展的投影术，虽然本质上只是最简单的分身术和变身术的运用，但在符文的帮助下，却能呈现出极其复杂的场面。”
“纳尼？刚才那个术居然只是分身术和变身术的运用？”
小忍者们听了一通，只听懂了最后一句话，不由地露出难以置信的表情。
“如果那是分身术和变身术，那我们以前学的是什么？”
小忍者们又开始怀疑人生。
“你们还不懂吗？是神奇的符文发挥了作用！”有些学生开始对符文燃起强烈的兴趣。
“等等！老师之前好像说过这是我们之后的课程内容。”
教室里响起了这样的嚷嚷声。
大家一听，顿
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