第三十八章 科学数学方法(1/2)
赢燕认真的做着笔记，然后又看了几遍，接着开口道：“师父，我明白了，您说的这5种科学文学方法，普通人也会用到，但我们科家弟子用的更多、更细、更严格。”
曾阳点了点头，道：“是的，因科学的本质是认真，只有更加认真的使用文学方法，才能称科学文学。”
赢燕又在竹简上写写画画，过了一会儿，开口说道：“师父，对于您说的5种文学方法，我列出了普通人与科家弟子的不同之处：
其一，普通人很少使用文字记录信息，一般只喜欢用脑子记，而科家弟子只要条件允许，就必须用文字记录信息。
其二，普通人很少使用文字交流信息，一般只喜欢用口头语言交流，而科家弟子只要条件允许，就必须用文字交流信息。
其三，普通人很少会一边提问分析，一边文字记录，一般只喜欢用脑子空想，而科家弟子只要条件允许，就必须一边提问分析，一边文字记录。
其四，普通人思考问题时很少使用严谨的逻辑学，一般只喜欢用粗糙的逻辑，而科家弟子只要条件允许，就必须使用严谨的逻辑学思考问题。
其五，普通人很少会有新发现和新发明，也很少会制造出新的概念词语，而科家弟子经常会有新发现和亲发明，所以必须经常制造出新的概念词语。”
“彩！”
曾阳称赞道：“赢燕，你不仅聪明过人，而且学习非常认真，对师父所讲的内容，领悟的非常到位。”
赢燕微笑道：“谢谢师父的夸奖，我打算在今后的日子里，重点检查自己有没有做好这5条，我会尽自己最大的努力用好科学文学方法。”
曾阳忍不住鼓掌称赞，旁边的钟杰也有样学样，跟着鼓掌了。
赢燕继续道：“那科学数学方法具体应该怎么用呢？”
曾阳深吸一气，正色道：“数学的本质是精确之学，总共包括4种数学方法：
其一，精确观测。包括使用观测工具，计量单位和观测方式。秦国现在使用的秦尺、秤砣等属于观测工具，尺、升、石、钧、斤、两、铢等属于计量单位，用秦尺测量长度，用秤砣测量重量，属于观测方式。
其二，精确绘图。包括几何绘图、地形绘图和素描绘图等。绘图是为了精确描述事物，因为有些事物难以用文字精确表达，只能通过绘图才能精确表达出来。
其三，精确建模。指建立模型，例如，用泥土雕刻出一个微型小人出来，就属于人体建模。用木材搭建出一个微型房子出来，就属于房屋建模。
其四，精确计算。指对各种数据进行换算和运算，例如，1 1=2，2 2=4，5-2=3等。计算是用已知信息，算出未知信息。”
赢燕和手下的9名女弟子都在一边听课一边做笔记。
看到10女弟子的学习态度如此认真，曾阳和钟兰相互看了一眼，共同点了点头。
做好笔记后，赢燕又用了几分钟时间在竹简上写写画画，然后开口说道：“师父，我打算用科学分工合作法，对手下的9名女弟子进行分工：
其一，由一名女弟子专门负责文字记录技术方面的研究。
其二，由一名女弟子专门负责文字交流技术方面的研究。
其三，由一名女弟了专门负责提问分析技术方面的研究。
其四，由一名女弟了专门负责逻辑学技术方面的研究。
其五，由一名女弟了专门负责概念词语技术方面的研究。
其六，由一名女弟了专门负责精确观测技术方面的研究。
其七，由一名女弟了专门负责精确绘图技术方面的研究。
其八，由一名女弟了专门负责精确建模技术方面的研究。
其九，由一名女弟了专门负责精确计算技术方面的研究。”
“彩！”
曾阳和钟兰同时鼓掌并喝彩。
赢燕开心道：“师父、师母，那我就先带手下的9名女弟子回家了，我会在家里和她们一起商议分工合作的具体安排。”
曾阳点了点头，道：“分工合作确实可以大大提高效率，但你做为团队的领导人，一定要做好督导、协调方面的工作。”
“弟子明白。”
……
一个月后，赢燕过来汇报工作。
曾阳在书房里接见了她。
曾阳问道：“赢燕，你在这一个月时间取得哪些研究成果呢？”
赢燕汇报了自己的团队在文字记录、文字交流、提问分析、逻辑学、概念词语、精确观测、精确绘图、精确建模和精确计算方面取得的研究成果。
赢燕非常细心的将研究成果写在了竹简上，口头汇报一遍后又将竹简给了曾阳。
曾阳对她取得其它
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