第41章：义务教育学习儒学？(1/2)
“我儒学要被发扬光大了呀……”
方孝儒等儒生兴奋了，九年制义务教育，每个人都必须要进行9年的学习……
那岂不就意味着这全天下的人都要学习他们的儒法？
天下之人都是儒生？
这样一来的话，儒门大兴啊……
“不知这仙界之中的儒学大家可否懂得真正的儒家经典，要是这仙界每人都学习儒术的话，那么我等到了仙界之中，那也可为圣师！”
“就是，我等学习儒学已久，凭借我等的儒学水平，到了这仙界之中，也可为仙人之师！”
“此仙界定不理解儒学之精髓，有违伦刚，女子怎肯如此伤风败俗，行走于大街之上？又如何能同男子一样学习我儒学？”
“若是我等能到这仙界之中，一定要纠正这歪风邪气，从塑我儒家正气……”
方孝儒等儒家之人，纷纷议论。
言语之中充满了一种恨铁不成钢的感觉。
这个仙界之中进行九年制义务教育，每个人都要学习9年……
那么学习的东西毫无疑问就是他儒家之学！
这也就代表着儒学大兴！
这一点是让众多儒家之人激动的。
但是有一点，他们心中十分的不爽，就是这世界不遵循儒家之论理！
怎能让女子也学习儒家经典？
儒家经典何等高贵，女流之辈如何能学习。
几人的谈话就是在众多的大臣之中进行的，因此朝中众多的大臣也都听见了。
他们听到这几天的谈话之后，也并没有感觉有什么不妥的地方。
的确如此。
如今儒学乃是天下学士之根基。
仙界的人每个人都能在国家的帮助下学习儒学九年的确是一件好事。
不过那些女子大可不必也学习……
女子学了能有什么用？
嫁人之后还不是要相夫教子。
……
朱元璋听着众多大儒的谈话，眉头微微皱了起来。
因为马皇后的存在，一直以来他从来没有小视过女子。
正所谓齐家治国平天下，治理好家才能治理好天下。
所以，朱元璋认为女子的力量发挥好了，对大明的作用也丝毫不逊于男儿。
因此，他一手打造了女官的制度。
让女官们管理的宫廷内部的职务……
这些方面就足以看出朱元璋对女子的重视程度。
女子也是应该进行学习的！
朱元璋的观点和众多的大臣不同。
他的目光直视着光幕上面报纸上面的内容，并没有训斥或反驳众多的大儒！
他依稀记得朱争流曾经和他说过的一些事！
朱争流曾经说过真正要学习的东西不是儒学，而是科学。
只不过，当时自己并没有把他的话放在心上。
科学是什么学从未听闻过。
自己当时认为只不过是他自己瞎编出来的一个玩意儿……
但是如今，如果他真的是仙人转世的话，恐怕这科学就是仙界之中的学说。
说不定这所谓的科学，就是仙界如此富饶强大的原因。
朱元璋的目光之中，隐隐透露出一丝期待。
他估计这个仙界的人九年义务教育所学习的应当就是科学了。
就是不知道，今后能否从这个光幕之中见识到科学这一门学说……
……
“12年义务制教育如果能够推行的话，那的确是一件好事！”
看完了有关12年义务教育的一些内容之后，朱争流略微感慨。
推行12年义务教育可以整体的提高国民素质，有利于国家的发展。
而且相对于一些偏僻贫穷地方而言，如果高中也能够变成义务教育的内容之一的话，那么他们就可以获得更多的学习机会。
十二年义务教育，对国家而言绝对是利大于弊。
不过这玩意儿一时半会是推行不起来的。
毕竟师资力量还有其他的各方面的因素都还不怎么的充足。
贸然推行12年义务教育，只会让教育质量变得拉垮。
不仅起不到正面作用，反而只会起到反作用。
将报纸翻过一面，报纸的另一面上面出现的则是关于如今国民的收入与消费问题！
还附带着如今国内关于人口收入水平的划分。
贫困人口:家庭年收入低于3万,人均年收入大于2800元人民币。
按三口之家计算,人均年收入是
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