第五十三章 特殊诡异，数字-零(1/2)
“设无奇点……”
“由此，我们得出，第三宇宙的坍塌指数为n……临界值……为...β”
“……”
“速度……第一维……直线运动……极限...”
“……”
“独立性……计算…...平衡...数列……”
“……”
“能量...差值……可守恒...”
耳边充斥着嘈杂声，方槐迷迷糊糊间，抬起头来，看到黑板上画着复杂的立体图、抛物线图、方程式……
一位中年老师正站在讲台上，手持三角尺，指着写满公式数据的黑板，一道道的讲解着某种特殊且离奇的题目，
一张张课桌后坐满了学生，前排所有学生都在认认真真的记着笔记。
这是……数学课？
自己怎么在数学课上睡着了？
不对，不对，我记得好像不在这里的？
方槐眉头紧皱，坐直身体，望向四周，仔细的观察教室内的一切，
窗外绿树，剌眼的阳光，黑板上密密麻麻的数字，公式，
前排努力记笔记的同学，
后排趴在桌子上打磕睡的同学，
周围的一切，让人感觉这只不过是一场普通的数学课，
他身旁坐着的同桌，是一位女同学，
方槐瞥了一眼同桌的笔记上，写得密密麻麻的复杂公式、图形、符号，但跟老师黑板上画的，好像完全不一样。
奇怪！
于是他挪了挪身体，去看隔着走道的另一名同学。
这名同学，
跟方槐的同桌一样，也在一边听课，一边专心记笔记，他的笔记满满当当的数据、曲线、公式……
只不过，跟方槐的女同桌还有老师黑板上写的，根本不一样。
方槐心中疑惑，还想观察一下教室的情况，
但就在这个时候，教室里忽然安静了下来，连笔尖划过纸张的沙沙声都戛然而止。
他意识到不对，抬头一看，就见这位中年老师不知道什么时候，已经从讲台上下来，
居高临下的站在他的课桌前，一眨不眨的盯着他。
方槐连忙坐好，拿起笔，装模作样的记起了黑板上的笔记。
但他刚刚翻开自己面前的笔记本，就看到，
自己的笔记上，同样写满了复杂的公式、图形、数字……
只不过，这份笔记，跟他的同桌、男同学以及老师黑板上的数据，同样没有任何相似的地方。
就在这个时候，中年老师严厉的开口：
“方槐同学，你来回答这道题！”
方槐眉头紧锁的站了起来，他总感觉有些不对劲，
还是先回答问题吧！
回答问题？？？
是哪道题？
突然他发现自己连老师问的是什么题目都不知道！
心中急速思索着对策，
发现毫无进展，
方槐立马望向身侧的同桌，
脚在桌子底下轻轻踢了一下对方，想要同桌给自己一点提示。
女同桌机械式的抬起头，一点点转过来望向他，毫不避讳老师就站在旁边，直接开口：“答案是5乘10乘以7的根号3，”
5乘10乘以7的根号3？
等等，这是什么鬼答案，
方槐心下觉得这答案非常不妥，
前面又有一位同学，猛地扭过头，面无表情的说道：“答案是2的4次方乘1的6次方，”
2的4次方乘1的6次方？
答案到底是5乘10乘7的根号3？还是2的4次方乘1的6次方？
不对，这些答案是什么？！
方槐忽然感到自己的脑袋，有一种裂开般的疼痛。
这个时候，教室里的同学一个个扭过头，朝他望了过来。
“答案是根号3极限1减2乘1……”
“答案是4分之1乘2分之根号3……”
“答案是根号7……”
“极限点1……不成立”
刹那间，奇形怪异的答案、无穷的数字，仿佛洪水般倒灌进方槐的脑海！
方槐的头越来越痛，双手抱紧脑袋，痛得撞开桌椅，重重倒在了地上。
“答案是……”
“答案是……”
“答案……”
在地上疼痛打滚中，方槐瞥见散落在地上的笔记的背面，瞧见一个大大的数字，零
“答案是零，”
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