无望循回 猿芝居（十三）(1/1)
“只是有一点我不太明白，为什么小朋友们写的这些故事里，王子都成了负面角色？”作家任真眉头蹙起，一只手摩挲下巴，“爱情如此美好，为什么要摧毁他们？”
沈雁寒反驳道：“可是您看，古往今来这些童话故事...
袁琴的场合：因为身份特殊（划重点！）不敢乱收礼，但是不影响情感联结。
一般小孩的场合：家长教育小孩不要参加生日派对，不能接受别人送的东西，必须尽快还回去，否则关系就“变质了”。
相当于拒绝了一种社交方式，提高小孩子和别人建立联系的成本，到最后往往就建立不了了……
互相送礼是一种便捷的情感交流方式，有些“非必要消费”也是一种社交途径，而“不能接受别人的礼物”和“非必要不消费”的理念，都在断绝我们和外界产生联系。
长此以往，“原子化”势不可挡，在这种教育下成长起来的年轻人也都倾向回避一切亲密关系，并“反一切亲密关系”。
借用一下亲友的话：“非必要不这个不那个，最后人生只剩下必要的……而究竟什么东西是必要的呢？”
（以上，一些胡思乱想）
本章完