杂谈意识与潜意识(1/2)
白天看了《奇迹课程》第8章一部分，第九章，第十章，听了一些若水老师早年讲座一些情景《奇迹课程》，所以日有所思，夜有所梦！发现自己潜意识里面一个行为互动模式！
老师好，刚刚做了一个梦，这个梦比较普通！但是这个梦让我想起自己在感情浓烈情况下行为模式与思考模式形成原因！
就是只要是与人打交道（人际关系），情感强烈体验，容易陷入沉思，只想不敢做情况。最后导致自己爱的心门总是打不开，只打开爱的窗户，别人看的到我的爱心，我也看的到别人爱心，但是爱的门，始终打不开，没有办法把爱心去走入现实生活中强烈情感体验去互动！
我想我们的意识与潜意识是个有趣的思想，那些每天重复的，没有特别强烈情感体验的意识与潜意识，我们很容易每天选择忘记，但是那些深刻的意识与潜意识，带有浓烈情感体验意识与潜意识思想会在今后与未来影响到我们每一个当下的行动与行为！
然后在没有外力干扰的情况下，在现实生活中，自己会编织一个自己现实生活中的梦一样的游戏，但是这个游戏是现实版的人，不是在梦里，但是它的构成模式与梦差不多。
我们现在每一个人的意识与潜意识决定了他的伴侣是谁？他的朋友是谁？他的收入是多少?他的社会技能?他的幸福感等等！（至少他的意识或者潜意识有非常大的成分在起作用）！
此时躺在床上有灵感，如果起床开门马上会记得不是很清楚，然而最想把这个灵感说听的人就是老师，因为只有老师才听的懂！
做梦的背景与关键词：因为昨天下午说明天下午要去长水机场接老婆，然后昨天一整天有时间就看看《奇迹课程》，晚上睡觉之前也听了一下若水老师的讲的《奇迹课程》，然后差不多22点多钟，还是23点睡觉了！5点半左右醒了，精神状态比较好，情绪饱满！
梦应该是一个很长的梦，但是梦醒之后，就只记住一点点了，这个梦不算恐怖，只是简简单单的梦，但是醒来之后还记得这个梦，说明这个梦里内容对自己意识与潜意识影响很大，否则为什么，醒了之后只记得这些内容，而其它内容不记得呢？
梦境内容：梦见我老婆，但是我们情景是在学校教室里面，然后有一个在我们街上曾经认识的人，总是和我老婆说话，总是跟着她，我想，明明是我老婆，那个人为什么总是缠着老婆说话呢？明显感觉我老婆是不情不愿和那个人说话，所以当他们走到教室黑板，也就是讲台那个地方的时候，我就用黑板擦扔他！
好像梦里梦见这个人在缠着我老婆说话之前。是被一群人打了，还是找几个人打了别人，记不清楚了！
所以精神上受了刺激，所以就缠着我老婆说话！
以上为梦的内容！
回想到这个梦，马上让我联想到自己行为模式大猜想。刚刚读初一时1999年，说来也奇怪《奇迹课程》也是若水老师翻译成为中文的。
父母性格本来就不和，平时就容易斗嘴，但是真正吵架给我印象深刻的是，一个晚上，那时是1999年读初一，哥哥已经读高一，住校，因为我比较小，所以父母吵架时，我是在默默流着伤心的泪水，尤其这次吵架自己印象最深刻，他们吵架具体内容已经记不清楚了，但是情景现在依然熟悉，道理应该也简单！
所以那时自己默默的想：自己如果能够起床劝一劝他们该多好，其实他们吵架原因也不复杂，自己一边流泪一边想，但是就是不敢表达出来，默默流泪，累了就睡着，到第二天就去上学去了！
情景分析：道理自己懂（父母吵架原因），但是没有去行动（没有阻止父母吵架），强烈情绪体验（流泪到非常累，直到睡觉），第二天去学校（地点学校）
当时其实也没有办法阻止，可能自己睡觉睡着之后，父母吵架把自己吵醒也是时常有的事情！
和今天梦比较：道理自己懂（那个男人总是缠着老婆说话原因，可能是他收到精神刺激）但是没有去行动（只是自己心理急）强烈情绪体验（拿黑板擦去丢他）醒来（梦境地点学校）
为什么在1999年，自己读初一时父母吵架自己虽然懂他们吵架原因但是没有阻止?
刚刚7点闹钟突然闹了起来，自己吓一跳，头皮发麻，哈哈
说明我写这些东西非常投入，思维流动很快！
记得自己3岁左右吧！1988年左右，父母去省会城市武汉附近郊区，帮别人看鱼塘（鱼，养殖场），然后打零工（插秧之类），然后鱼塘中央有一个小房子，那就是我们三口之家房子，可能有10个平方左右，甚至更小如果父母亲外出有事情，那么又不能带上我，所以他们就把我关在小屋子里，然后还把我绑在绳子上，然后我看见我面前有很多小龙虾庄在喷子里，我就拿棍子打这些小龙虾！
情景分析：三岁左右小孩，肯定是喜欢跟着父母，但是父母要
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